分析 生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,這一“薄層”包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面,是最大的生態(tài)系統(tǒng).
解答 解:生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面.大氣圈的空氣由多種氣體組成,如氮氣、氧氣、二氧化碳、水蒸氣等,大氣圈中生物主要集中于下層,即與巖石圈的交界處.鳥類能高飛數(shù)千米,花粉、昆蟲以及一些小動物可被氣流帶至高空,甚至在22000米的平流層中還發(fā)現(xiàn)有細菌和真菌.限制生物向高空分布的主要因素有缺氧、缺水、低溫和低氣壓.大氣圈中的生物主要有昆蟲、鳥類、翼手類、漂浮在空中的微生物等.
巖石圈是地球表層的固體部分.它的表面大多覆蓋著土壤,是一切陸生生物的“立足點”.在這一圈層內(nèi),有郁郁蔥蔥的森林,一望無際的草原,絢麗多彩的奇花異草,還有五顏六色的昆蟲,種類繁多的飛禽走獸,以及大量的細菌、真菌.巖石圈也是人類的“立足點”,在巖石圈中,生物分布的最深記錄是生存在地下2500~3000米處石油中的石油細菌,但大多數(shù)生物生存于土壤上層幾十厘米之內(nèi).限制生物向土壤深處分布的主要因素有缺氧和缺光.但人類的活動可以到達生物圈的各個圈層.
水圈包括地球上的全部海洋、莖和湖泊.
故答案為:氧氣;陸生生物
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水平 減少傷口水分過多蒸發(fā) | B. | 斜向 增加吸收水分的面積 | ||
C. | 水平 增加吸收水分的面積 | D. | 斜向 減少傷口水分過多蒸發(fā) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲狀腺分泌的甲狀腺激素作用的結(jié)果 | |
B. | 腎上腺分泌的腎上腺素作用的結(jié)果 | |
C. | 垂體分泌的生長激素作用的結(jié)果 | |
D. | 性腺分泌的性激素作用的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰腺分泌的胰液太少 | B. | 胰島素分泌不足 | ||
C. | 甲狀腺激素分泌不足 | D. | 腎小球發(fā)生了病變 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液屬于人體基本組織中的營養(yǎng)組織 | |
B. | 動脈把血液從心臟送出 | |
C. | 肺靜脈里流的是動脈血 | |
D. | 毛細血管內(nèi)血流速度慢,便于血液與組織細胞之間充分進行物質(zhì)交換 |
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