“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”描述了生物的什么行為?


  1. A.
    覓食
  2. B.
    爭斗
  3. C.
    防御
  4. D.
    繁殖
D
分析:此題考查的知識點是動物行為的分類.解答時可以從動物行為的目的、獲得途徑方面來切入.
解答:覓食行為:是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為.爭斗行為:同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗.防御行為:為了保護自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等.繁殖行為:與動物繁殖有關(guān)的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.
“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,是鶯占有繁殖的巢區(qū)暖樹,燕子啄泥筑巢的行為,體現(xiàn)了鳥類的繁殖行為.
故選:D.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為的目的.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?泰安)“幾處早鶯爭暖樹.誰家新燕啄春泥.”詩中的鶯和燕具有的共同特征是(  )
①體表被覆羽毛  ②前肢變?yōu)橐?nbsp;  ③體內(nèi)有氣囊  ④胎生哺乳  ⑤體溫恒定  ⑥變態(tài)發(fā)育.

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科目:初中生物 來源: 題型:

“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”這句詩反映的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,描述的是動物的
繁殖
繁殖
行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列詩句或成語中,不包含生殖現(xiàn)象的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥.”詩中的鶯和燕具有的共同特征是( 。
①前肢變?yōu)橐?nbsp;②胸肌發(fā)達 ③體內(nèi)有氣囊 ④胎生哺乳 ⑤心臟四腔 ⑥龍骨突退化.
A、①②④⑤B、②③④⑤C、①②③⑤D、①②③⑥

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