19.下列選項(xiàng)中,哪項(xiàng)不是毛細(xì)血管有利于人體內(nèi)血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的特點(diǎn)( 。
A.管壁薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成B.血流速度慢
C.由動(dòng)脈血管分支而成D.數(shù)量多,分布廣

分析 人體內(nèi)的血管有動(dòng)脈血管、靜脈血管、毛細(xì)血管三種類(lèi)型,各具有不同的功能,如下表:

血管類(lèi)型功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)血流速度
動(dòng)脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小
毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多,分布廣非常薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò)最慢
靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深,有的分布較淺較薄,彈性小較大

解答 解:毛細(xì)血管的有三個(gè):數(shù)量多,分布廣,管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;管腔最小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò);血流速度極慢.正是這些特點(diǎn)決定了毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)是適于人體內(nèi)血液和組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于毛細(xì)血管適于與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的特點(diǎn),可根據(jù)它的大特點(diǎn)進(jìn)行掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.正常生理?xiàng)l件下,紅細(xì)胞內(nèi)K+濃度遠(yuǎn)高于細(xì)胞外,表明K+轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為( 。
A.被動(dòng)運(yùn)輸B.主動(dòng)運(yùn)輸C.協(xié)助擴(kuò)散D.自由擴(kuò)散

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.觀察下面腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題.
(1)腎單位的結(jié)構(gòu)包括圖中的D.
A.①②,B.①③,C.②③,D.①②③
(2)圖中標(biāo)號(hào)為③末端的液體與標(biāo)號(hào)為②內(nèi)的液體相比較,前者不含D.
A.尿素    B.水分    C.無(wú)機(jī)鹽    D.葡萄糖
(3)人體每天形成的原尿大約有150升,是由于圖中標(biāo)號(hào)①,即腎小球所起到的濾過(guò)作用;而實(shí)際排出的尿液只有1.5升,這是由于圖中標(biāo)號(hào)③,即腎小管所起到的重吸收作用.按以上空格順序,答案應(yīng)選擇以下哪個(gè)選項(xiàng)?D.
A.①腎小球  重吸收   ③腎小管 濾過(guò)
B.②腎小囊  濾過(guò)    ③腎小管 重吸收
C.③腎小管  重吸收   ①腎小球  濾過(guò)
D.①腎小球  濾過(guò)    ③腎小管 重吸收
(4)若在某病人的尿檢單中,發(fā)現(xiàn)了較多的蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞,則發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)在圖中的標(biāo)號(hào)為A.
A.①,B.②,C.③,D.①②③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.膽汁消化過(guò)程中的作用是( 。
A.能消化脂肪類(lèi)食物B.能消化各種有機(jī)物
C.能幫助消化食物中的脂肪D.能幫助消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列環(huán)境中,細(xì)菌分布較多的是( 。
A.腌制食品的鹽水中B.抽成真空的罐頭食品中
C.剛煮熟的食品中D.流通的貨幣上

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.榕樹(shù)和茶花分別是溫州市的“市樹(shù)”和“市花”,它們都屬于被子植物.下列植物與其分類(lèi)相同的是( 。
A.萬(wàn)松山上的胎生狗脊B.玉海公園里的葫蘆蘚
C.溫瑞塘河中的綠藻D.校園里的柚子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某人在闌尾炎手術(shù)后的康復(fù)期間,為促進(jìn)其傷口的愈合,醫(yī)生建議他多吃一些蛋白質(zhì)含量高的魚(yú)、肉、蛋、奶,因?yàn)榈鞍踪|(zhì)(  )
A.是建造和修復(fù)身體的重要原料B.是含能量最多的物質(zhì)
C.能預(yù)防壞血癥D.能預(yù)防腳氣病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究某種植物種子萌發(fā)的最適條件.下列結(jié)論正是( 。                 
                   實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表:(其他條件相同)
種子含水量對(duì)萌發(fā)率的影響環(huán)境溫度對(duì)萌發(fā)率的影響
種子含水量/%30405060708090溫度(℃)10152025303540
種子萌發(fā)率/%16335673868142萌發(fā)率/%9216385784432
A.該植物種子在40℃以上的條件下不能萌發(fā)
B.該植物種子含水量越大,萌發(fā)率越高
C.表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能反映出種子萌發(fā)最適宜的溫度和含水量
D.該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無(wú)關(guān)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲(chóng).當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?請(qǐng)你將探究活動(dòng)的過(guò)程填寫(xiě)完整.
(1)提出問(wèn)題:光會(huì)影響鼠婦的分布嗎?
(2)作出假設(shè):鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會(huì)影響鼠婦的分布鼠婦.
(3)制定并實(shí)施探究方案:在鐵盤(pán)內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)蓋上玻璃板,在鐵盤(pán)兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.
(4)如果在鐵盤(pán)兩側(cè)中央各放1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎?為什么?不行.因?yàn)?只鼠婦具有偶然性,增大誤差
(5)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如表:.
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
陰暗10只9只8只10只8只
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)取平均值,為什么做的目的是減少誤差,提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度.
(6)從以上的實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會(huì)影響鼠婦的分布鼠婦.
(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)該將鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中.
(8)在探究“鼠婦的生活是否受溫度的影響”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是C.
A.光        B.濕度     C.溫度        D.土壤中的無(wú)機(jī)鹽
(9)如果探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”,在如圖的四個(gè)裝置中,你會(huì)選擇B.

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