13.根據(jù)如圖選擇錯(cuò)誤的選項(xiàng)( 。
A.圖中屬于植物細(xì)胞的是乙圖
B.細(xì)胞分裂時(shí),最重要的變化發(fā)生在結(jié)構(gòu)C內(nèi)
C.切西瓜流出的汁液來(lái)自結(jié)構(gòu)E
D.甲和乙相比較沒(méi)有線粒體、葉綠體和液泡
E.甲和乙相比較沒(méi)有線粒體、葉綠體和液泡

分析 (1)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):

細(xì)胞類型相 同 點(diǎn)不 同 點(diǎn)
植物細(xì)胞都有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、
細(xì)胞核、線粒體.
有:細(xì)胞壁、葉綠體、
液泡.
動(dòng)物細(xì)胞無(wú):細(xì)胞壁、葉綠體、
液泡.
(2)圖中,甲是動(dòng)物細(xì)胞,乙是植物細(xì)胞,A細(xì)胞壁、B細(xì)胞膜、C細(xì)胞核、D細(xì)胞質(zhì)、E液泡、F葉綠體.

解答 解:A、乙圖中有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,因此圖中屬于植物細(xì)胞的是乙圖,正確;
B、細(xì)胞分裂時(shí),最重要的變化是染色體的變化,染色體位于C細(xì)胞核內(nèi),因此細(xì)胞分裂時(shí),最重要的變化發(fā)生在結(jié)構(gòu)C內(nèi),正確;
C、E液泡內(nèi)有細(xì)胞液,因此切西瓜流出的汁液來(lái)自結(jié)構(gòu)E,正確;
D、甲和乙相比較都有線粒體,甲沒(méi)有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,而不是甲和乙相比較沒(méi)有線粒體,錯(cuò)誤.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和各部分的功能以及二者的異同點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.與卵生的生殖方式相比,胎生對(duì)動(dòng)物的意義是( 。
A.增加后代個(gè)體數(shù)B.提高后代成活率
C.降低后代個(gè)體數(shù)D.使后代個(gè)體體質(zhì)增強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.動(dòng)物在促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中的作用包括( 。
A.使植物腐爛分解,放出二氧化碳
B.攝取有機(jī)物,在體內(nèi)分解,釋放能量,產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì)
C.通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,也通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物
D.將遺體和糞便分解放出二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列都屬于非生物的一組是( 。
A.竹和山石B.空氣和陽(yáng)光C.魚(yú)和河水D.珊瑚和珊瑚蟲(chóng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.生物種類較少,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,受人類活動(dòng)影響最大的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.人的體細(xì)胞的細(xì)胞核中有染色體46條,經(jīng)過(guò)兩次分裂形成了四個(gè)細(xì)胞,每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)目是( 。
A.46條B.92條C.23條D.數(shù)目不確定

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)家兔的結(jié)構(gòu)中①是心臟,它有4個(gè)腔,使家兔的血液循環(huán)和輸送氧的能力較強(qiáng),有利于有機(jī)物的分解,為身體提供足夠的熱量,對(duì)保持恒定的體溫有重要作用.
(2)②肺,是家兔的呼吸器官.
(3)家兔主要以植物的莖、葉為食,消化道很長(zhǎng),③盲腸發(fā)達(dá),有利于消化大量的植物纖維.
(4)家兔的體腔被膈分為胸腔和腹腔兩部分.
(5)生殖方式和哺育方式分別是胎生哺乳,有利于提高后代的成活率.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

2.“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”描述了生物的爭(zhēng)斗行為.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖中①~④為小明觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)的部分實(shí)驗(yàn)操作;甲、乙為小明觀察口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)的兩個(gè)視野.請(qǐng)回答:

(1)步驟④中滴加的液體是碘液.
(2)若在視野中乙圖不清晰,小明應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物象更加清晰.
(3)乙圖細(xì)胞與甲圖細(xì)胞相比,主要區(qū)別在于乙圖細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案