【題目】學(xué)會觀察:下圖是根尖的結(jié)構(gòu)圖,請回答:
(1)標(biāo)明結(jié)構(gòu)名稱:
①___________;②___________;③___________;④___________;
(2)在圖中的各個(gè)結(jié)構(gòu)中,吸收水分和無機(jī)鹽能力最強(qiáng)的部位是
[①]__________;對根尖具有保護(hù)作用的是[ ]____________
(3)根不僅有向地生長的特性,而且還有____ ____、____ ____生長的特性。
【答案】(1)成熟區(qū) 伸長區(qū) 分生區(qū) 根冠
(2)成熟區(qū) ④ 根冠
(3)向肥 向水
【解析】
試題分析:(1)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是④根冠、③分生區(qū)、②伸長區(qū)、①成熟區(qū)。
(2)①成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽。根冠位于根的頂端,屬于保護(hù)組織,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)作用。
(3)根不僅有向地生長的特性,而且還有向肥、向水生長的特性。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(1)家鴿的身體呈_____型,可以減少空氣阻力,利于飛行動作.
(2)飛行器官發(fā)達(dá):前肢變成了_____,生有幾排大型的正羽,胸部有很突出的龍骨突,有發(fā)達(dá)的_____,可牽動兩翼完成飛行.
(3)消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘?jiān),隨糞便及時(shí)排出體外,這樣可以_____,利于飛行.
(4)鳥呼吸時(shí),除了肺這一器官外,還有許多與肺相連的_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】素有“地球之肺”和“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 濕地生態(tài)系統(tǒng) C. 草原生態(tài)系統(tǒng) D. 城市生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體呼吸、消化、循環(huán)及泌尿系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,①~⑥表示生理過程或物質(zhì),請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)①②表示肺泡與血液之間的氣體交換,氣體交換的原理是氣體的__________作用。
(2)③表示營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化系統(tǒng)消化后吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),淀粉被徹底消化后的產(chǎn)物是_______________。
(3)⑥是指通過泌尿系統(tǒng)把體內(nèi)代謝廢物以及多余的水和無機(jī)鹽以尿液的形式排出體外,形成尿液的基本單位是_______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表實(shí)驗(yàn)或探究活動中,相關(guān)操作或注意事項(xiàng)與所要達(dá)到的目的對應(yīng)錯(cuò)誤的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2012年3月31日晚8點(diǎn)30分~9點(diǎn)30分,全球共147個(gè)國家和地區(qū)參加了以倡導(dǎo)低碳生活為主題的“地球一小時(shí)”熄燈接力活動。低碳指較低的溫室氣體(二氧化碳)排放。圖示碳循環(huán)的部分過程,下列有關(guān)分析正確的是. ( )。
A. 參與①過程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者
B. 通過②過程不能減少大氣中的二氧化碳
C. 人類減少對③的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要措施
D. 碳在無機(jī)環(huán)境和各種生物之間以碳酸鈣的形式循環(huán)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞有絲分裂過程中染色體的變化,說法正確的
A. 在細(xì)胞分裂的過程中,染色體的數(shù)量始終保持不變
B. 產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目是不同的
C. 產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是不一樣的
D. 新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目是相同的
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