小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“P”字，請(qǐng)問(wèn)透明紙上寫的是什么字？

A．p B．q C．d D．b

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東高密高密四中文慧學(xué)校八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

克隆是生命科學(xué)研究的熱點(diǎn)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．克隆是生物通過(guò)體細(xì)胞進(jìn)行繁殖的過(guò)程

B．克隆技術(shù)可以用來(lái)快速繁殖具有優(yōu)良性狀的家畜

C．克隆技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)不同生物優(yōu)良性狀的重新組合

D．植物的扦插、壓條以及植物組織培養(yǎng)都屬于克隆

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016內(nèi)蒙古赤峰市克什克騰旗萃英八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

消化道中能消化蛋白質(zhì)的器官是（ ）

A．胃、小腸 B．口、小腸

C．口、胃 D．小腸、大腸

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省七年級(jí)上學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物細(xì)胞中將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是

A．細(xì)胞膜 B．葉綠體 C．線粒體 D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省七年級(jí)上學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列被稱之為“綠色水庫(kù)”的生態(tài)系統(tǒng)是

A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

C．草原生態(tài)系統(tǒng) D．濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省七年級(jí)上學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一臺(tái)顯微鏡的兩個(gè)目鏡分別為“5×、10×”，兩個(gè)物鏡分別是“8×、40×”，這臺(tái)顯微鏡的最大放大倍數(shù)和最小放大倍數(shù)分別是：

A．50倍、3倍 B．63倍、13倍

C．200倍、80倍 D．400倍、40倍

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省湘西州初三學(xué)業(yè)考試模擬生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物的性狀常由一對(duì)基因控制，成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分。某同學(xué)的父母都有耳垂，

而他無(wú)耳垂。據(jù)此回答：

（1）有耳垂基因是 （填“顯性”或“隱性”，下同）基因，無(wú)耳垂基因是 基因。

（2）用D表示顯性基因，d表示隱性基因，則該同學(xué)的基因組成為 ；他父親的基因組成為 ；他母親的基因組成為 。

（3）該同學(xué)控制耳垂的基因中一個(gè)來(lái)自父親，一個(gè)來(lái)自母親。這說(shuō)明生物的性狀遺傳實(shí)質(zhì)是由親代通過(guò) 為“橋梁”把基因傳給子代。

（4）如果該同學(xué)有兄弟姐妹，則控制他們有耳垂的基因組成可能是 、 。

（5）該夫婦響應(yīng)國(guó)家“二胎”政策再生一個(gè)孩子，生男孩的機(jī)率是 ，出現(xiàn)無(wú)耳垂的機(jī)率是 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省湘西州初三學(xué)業(yè)考試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了眼前的利益，人類對(duì)環(huán)境的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他生物。下列不屬于人類活動(dòng)對(duì)生物圈造成破壞影響的是

A．酸雨 B．溫室效應(yīng)增強(qiáng)

C．毀林栽茶 D．互贈(zèng)“電子”賀卡

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東清遠(yuǎn)市七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的主要器官

A．葉 B．根 C．葉綠體 D．線粒體

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同步練習(xí)冊(cè)答案