【題目】尿的形成是連續(xù)的，而尿的排出是間歇的，原因是 （ ）

A. 腎小球的濾過 B. 腎小管的重吸收 C. 膀胱貯存尿液 D. 輸尿管輸送尿液

【答案】C

【解析】腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng)。腎中形成的尿液，經(jīng)過腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內(nèi)暫時(shí)儲(chǔ)存。膀胱內(nèi)儲(chǔ)存了一定的尿液后，膀胱就會(huì)繃緊，產(chǎn)生尿意。在大腦的支配下，尿經(jīng)尿道排出體外。尿的形成是連續(xù)的，而尿的排出是間歇的原因是膀胱有暫時(shí)貯存尿的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖回答問題：

（1）細(xì)菌都是細(xì)胞個(gè)體（填“單”或“多”）．
（2）與植物細(xì)胞相同的結(jié)構(gòu)有[]、[]、[] ．
（3）可以幫助細(xì)菌運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[] ．
（4）起到保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[] ．
（5）與番茄葉表皮細(xì)胞相比，細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，只有集中的區(qū)域，該區(qū)域位于圖中序號(hào)所指的結(jié)構(gòu)中．
（6）細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育的后期，個(gè)體縮小，字母⑤所指的結(jié)構(gòu)增厚時(shí)，形成的休眠體叫 ， 對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病與激素分泌異常有關(guān)的是

A．色盲 B．高血壓 C．巨人癥 D．艾滋病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線表示某兩種物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的情況，甲、乙物質(zhì)分別是（　�。�

A.淀粉、脂肪
B.蛋白質(zhì)、脂肪
C.脂肪、維生素
D.蛋白質(zhì)、淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置，有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.從甲到乙時(shí)，膈肌收縮，呼氣，肺內(nèi)氣壓減小
B.從乙到甲時(shí)，膈肌舒張，吸氣，肺內(nèi)氣壓增大
C.呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)
D.吸氣開始的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)人體血液循環(huán)（甲圖）和肺泡（乙圖）示意圖，回答下列問題。

（1）血液經(jīng)過肺部時(shí)，流經(jīng)⑤處的血液來自心臟的[] ， 流經(jīng)⑥處的血液，將流回心臟的[] ， 這條血液循環(huán)途徑稱為循環(huán)。
（2）乙圖中b代表的物質(zhì)是 ， 它與血紅蛋白結(jié)合，血液變成血。
（3）某人患急性胃腸炎，醫(yī)生采取靜脈注射治療，則藥物最先到達(dá)心臟的[]。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體部分血液循環(huán)圖，圖中A～J表示血管，①④表示心臟的四個(gè)腔．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖中④表示心臟的 ． D，E，F(xiàn)，G表示的血管中，與血管C相連的是（填字母）．
（2）正常狀態(tài)下，通過H血管輸送的血液流入心臟后，最先從[]血管流出心臟．
（3）圖中A，C，J，H四條血管內(nèi)，流動(dòng)脈血的是（填字母）．
（4）若I是小腸絨毛處的毛細(xì)血管，血管J與H相比，H中血液內(nèi)二氧化碳和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量明顯（填“增加”或“減少”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物學(xué)意義上種子的是（ ）

A．玉米粒 B．大豆粒 C．葵花子 D．小麥粒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】完成下列關(guān)于生物的生殖相關(guān)的概念圖。

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同步練習(xí)冊(cè)答案