【題目】不屬于生態(tài)系統(tǒng)組成部分的是( )
A. 生產(chǎn)者和消費(fèi)者 B. 分解者 C. 陽光、空氣和水 D. 食物鏈和食物網(wǎng)
【答案】D
【解析】試題分析:生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。細(xì)菌和真菌會(huì)分解動(dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物中取得有機(jī)物來生成無機(jī)物,供給植物進(jìn)行光合作用。進(jìn)入生態(tài)循環(huán),真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者。食物鏈和食物網(wǎng)不是生態(tài)系統(tǒng)的成分。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境,下列生物與環(huán)境的關(guān)系實(shí)例中,哪一項(xiàng)描述與其他三項(xiàng)不同 ( )
A. 仙人掌葉特化為刺 B. 駱駝刺有非常發(fā)達(dá)的根系
C. 蚯蚓改良土壤 D. 竹節(jié)蟲與竹的枝葉相似
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是酵母菌的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖分析回答:
(1)寫出圖中標(biāo)示的以下結(jié)構(gòu)的名稱:
A:_____ B:_____ C:_____ E:_____。
(2)酵母菌細(xì)胞中沒有_____,所以只能從外界獲取有機(jī)物維持生活。
(3)細(xì)菌與酵母菌相比,結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是細(xì)菌沒有_____(填圖中字母)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】雞蛋的結(jié)構(gòu)中屬于卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是
A. 卵殼膜、卵白、卵黃 B. 卵黃膜、卵黃、胚盤
C. 卵殼膜、卵白、胚盤 D. 卵殼、卵白、卵黃
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究廢電池對(duì)水體的污染,李強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①將一節(jié)5號(hào)電池破碎,浸泡在1000毫升的清水中2﹣3天;
②在5個(gè)魚缸上分別貼上標(biāo)簽A、B、C、D、E;
③在5個(gè)魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水;
④在其中四個(gè)魚缸中分別加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升廢電池浸出液;
⑤再向各魚缸分別放入一條同種、大小、生長(zhǎng)狀況都相同金魚,定時(shí)飼喂同種飼料,觀察并記錄.結(jié)果如表:
根據(jù)以上設(shè)計(jì),回答下列問題
(1)該同學(xué)提出的假設(shè)是_____.
(2)該實(shí)驗(yàn)變量是_____,第5步中,放入各魚缸的金魚必須是同種、大小、生長(zhǎng)狀況都相同,是為了保證變量_____.
(3)通過實(shí)驗(yàn),該同學(xué)得出的結(jié)論是_____.
(4)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析資料,回答問題:
資料一:泰山現(xiàn)有苔蘚植物約242種,蕨類植物約19屬,野生種子植物約107科;野生動(dòng)物主要有哺乳類約25種、鳥類約154種、爬行類約12種。
資料二:泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類,其中國(guó)家一級(jí)保護(hù)鳥類有15種,國(guó)家二級(jí)保護(hù)鳥類有15種。
(1)資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中的____________多樣性,提到的生物分類單位中最基本的單位是____________。
(2)分析圖“泰山部分生物的進(jìn)化樹”,①所代表的生物類群是____________。
(3)分析資料二,要保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源,保護(hù)泰山的生物多樣性,最為有效的措施是____________。
(4)兩個(gè)資料中提到了多種動(dòng)物,其中體溫恒定的有____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在甘蔗的莖桿中儲(chǔ)藏著大量的糖分,這些糖分是( )
A.由根從土壤中吸收來的 B.由甘蔗莖內(nèi)細(xì)胞制造
C.由甘蔗的綠葉制造的 D.由甘蔗的果實(shí)制造的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察圖片,分析回答下列問題.
(1)以上動(dòng)物的行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是_____ (填序號(hào)).這種行為是在_____ 的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由_____ 而獲得的行為.
(2)先天性行為也稱之為_____,它是簡(jiǎn)單的、出生時(shí)就必不可缺的行為.對(duì)于動(dòng)物維持生存來說,其意義在于它是生物生存的根本保障.其局限性在于不能_____ 復(fù)雜多變的環(huán)境.
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