【題目】如圖是縮手反射反射弧的模式圖,若2處損傷,當(dāng)手被燙后,則導(dǎo)致( )
A. 有感覺,不能縮手 B. 有感覺,能縮手
C. 無感覺,不能縮手 D. 無感覺,能縮手
【答案】C
【解析】試題分析:反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,在周圍神經(jīng)系統(tǒng)中神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位叫神經(jīng)節(jié),感覺神經(jīng)元的細(xì)胞體在感覺神經(jīng)上,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的細(xì)胞體在脊髓灰質(zhì)的內(nèi)。因?yàn)?/span>③上有神經(jīng)節(jié)⑤上沒有神經(jīng)節(jié),因此③是傳入神經(jīng)(感覺神經(jīng)),⑤是傳出神經(jīng);若③感覺神經(jīng)受損,反射弧不完整,感受器發(fā)出的神經(jīng)沖動(dòng)不能傳到神經(jīng)中樞,因此效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動(dòng),即使有適宜的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng);同時(shí)感受器發(fā)出的神經(jīng)沖動(dòng)也就不能通過感覺神經(jīng)經(jīng)過神經(jīng)中樞、脊髓的白質(zhì)上行傳導(dǎo)到大腦,因此對(duì)刺激沒有感覺。故選C。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在用光學(xué)顯微鏡觀察裝片時(shí),由于突然停電導(dǎo)致視野偏暗,班里的同學(xué)采取如下措施合理的是
A.凹面鏡換成平面鏡 B.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 C.換用高倍鏡 D.用更大的光圈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是六種動(dòng)物的形態(tài)圖(圖中比例不是按動(dòng)物大小來確定的),據(jù)圖回答:
(1)根據(jù)圖中動(dòng)物體內(nèi)有無 這一特征,可將圖中的動(dòng)物分為 和 兩大類。
(2)無脊椎動(dòng)物有 。(填寫字母)
(3)屬于哺乳類的動(dòng)物有 。(填寫字母)
(4)生活在水中的動(dòng)物有 。(填寫字母)
(5)兩棲類動(dòng)物有 。(填寫字母)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果你翻動(dòng)花園或庭院中的花盆、磚塊或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,俗稱潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了,這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過程表達(dá)完整。
(l)______ ______:光會(huì)影響鼠婦的分布嗎?
(2)作出假設(shè):_________ 。
(3)制定計(jì)劃并實(shí)施計(jì)劃:在鐵盤內(nèi)鋪上一層濕土,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)蓋上玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處共放10只鼠婦,靜置兩分鐘,觀察鼠婦的行為。然后每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次,記錄統(tǒng)計(jì)結(jié)果。該實(shí)驗(yàn)的變量是____ ______,在此實(shí)驗(yàn)中設(shè)置陰暗和明亮兩種環(huán)境的目的是____ ______。
(4)如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不一致,應(yīng)該選擇: _____
A、否定原來的假設(shè),直接得出與假設(shè)相反的結(jié)論;
B、按照實(shí)驗(yàn)方案重做幾次,檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是不是可以重復(fù)。
結(jié)合自己的實(shí)驗(yàn)過程,該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_ ______________。
(5)用10只鼠婦實(shí)驗(yàn)而不只用1只鼠婦實(shí)驗(yàn)的原因是為了___ _;統(tǒng)計(jì)10次而不只是統(tǒng)計(jì)1次,多人實(shí)驗(yàn)時(shí)還應(yīng)計(jì)算平均值,其原因都是為了__ ____。圖中的設(shè)計(jì)存在的問題是 _____。
(6)做完實(shí)驗(yàn)后,怎樣處理鼠婦?____________ ____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是某同學(xué)對(duì)動(dòng)物生殖和發(fā)育的有關(guān)敘述,你認(rèn)為正確的是
A.蝗蟲的幼蟲(跳蝻)和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上相似,只是個(gè)體較小,生殖器官發(fā)育不成熟,屬于不完全變態(tài)發(fā)育
B.青蛙進(jìn)行的是有性生殖、體內(nèi)受精、卵生、水中發(fā)育、變態(tài)發(fā)育
C.能進(jìn)行無性生殖的植物,不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞
D.所有生物的生命都始于受精卵
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的兩個(gè)視野,關(guān)于該圖分析正確的是( )
A.視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,視野變亮
B.乙視野所用鏡頭的放大倍數(shù)比甲視野所用鏡頭的放大倍數(shù)大
C.要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖只需轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
D.要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,需要先把裝片向右移動(dòng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列資料,回答下列問題:
福娃是北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物,其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán),來源于中國(guó)遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動(dòng)物形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。
福娃是五個(gè)可愛的親密小伙伴,他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。
每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”。
(1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國(guó)新石器時(shí)代的魚紋圖案。魚類的呼吸器官是__ ____。
(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,“晶晶”來自廣袤的森林,象征著人與自然的和諧共存.他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型.大熊貓是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,它繁殖和哺育后代的方式與人相似,是____________動(dòng)物(填寫動(dòng)物類群)。
(3)“迎迎”是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊,它是青藏高原特有的保護(hù)動(dòng)物,它們的體溫 ,通過 、 ,提高后代的成活率。
(4)“妮妮”來自天空,是一只展翅飛翔的燕子,其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏。屬于_________類,飛行器官是____________。它的身體呈 型,可以 。有些骨骼 ,可減輕體重。 上的肌肉發(fā)達(dá),牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。用 呼吸, 輔助呼吸。
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