【題目】下列各組物質(zhì)中，都屬于有機(jī)物的是（ ）
A.水和蛋白質(zhì)
B.無(wú)機(jī)鹽和脂肪
C.氧和糖類(lèi)
D.糖類(lèi)和脂肪

【答案】D
【解析】解：細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是分子比較小的，一般不含碳，如水，無(wú)機(jī)鹽，氧等，這類(lèi)物質(zhì)是無(wú)機(jī)物；一類(lèi)是分子比較大的，一般含碳，如糖類(lèi)，脂類(lèi)，蛋白質(zhì)和核酸，這類(lèi)物質(zhì)是有機(jī)物．
故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在維持生物圈的碳﹣氧平衡中，起重要作用的是（ ）
A.呼吸作用
B.光合作用
C.蒸騰作用
D.分解作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年6月23日下午2時(shí)30分左右，江蘇省鹽城市阜寧、射陽(yáng)部分地區(qū)突遭龍卷風(fēng)、冰雹、雷雨大風(fēng)、短時(shí)強(qiáng)降水和強(qiáng)雷電等強(qiáng)對(duì)流災(zāi)害天氣，部分地區(qū)風(fēng)力達(dá)到12級(jí)。為了掌握臺(tái)風(fēng)對(duì)受災(zāi)地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的損失情況，我們應(yīng)采取的研究方法是

A. 觀察法 B. 實(shí)驗(yàn)法 C. 測(cè)量法 D. 調(diào)查法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的多樣性不包括（）
A.物種的多樣性
B.遺傳的多樣性
C.環(huán)境的多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物中不屬于蕨類(lèi)植物的是（ ）
A.鐵線蕨
B.滿江紅
C.卷柏
D.馬尾松

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)民一次施肥過(guò)多，造成“燒苗”，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（ ）

A. 土壤溶液濃度小，細(xì)胞吸水 B. 土壤溶液濃度大，細(xì)胞失水

C. 氣溫過(guò)高損害植物 D. 水分運(yùn)輸不暢通

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于識(shí)別一個(gè)新物種的方法說(shuō)法不正確的是（）
A.可以根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)來(lái)辨認(rèn)
B.可以對(duì)生物的基因分析來(lái)辨認(rèn)
C.可以根據(jù)生物的生理特征來(lái)辨認(rèn)
D.可以根據(jù)它所處的生態(tài)系統(tǒng)來(lái)辨認(rèn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所是（ ）
A.葉綠體
B.線粒體
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水螅由肛門(mén)排出食物殘?jiān)ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）

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