19．如圖所示是人體某處的血管（箭頭表示血流方向），請(qǐng)你分析a端是（　�。�
A．動(dòng)脈B．靜脈
C．毛細(xì)血管D．動(dòng)脈或靜脈都有可能

分析 本題考查的是血管的特點(diǎn)，血管包括動(dòng)脈血管、靜脈血管、毛細(xì)血管三種．

解答 解：人體內(nèi)的血管有動(dòng)脈血管、靜脈血管、毛細(xì)血管三種類型．動(dòng)脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處，故動(dòng)脈內(nèi)的血液流動(dòng)方向是從主干流向分支，靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，故靜脈內(nèi)的血液流動(dòng)方向是從分支流向主干，毛細(xì)血管管腔小，紅細(xì)胞只能成單行通過．
  如圖所示的血管表示其內(nèi)的血液是從分支流向主干，因此是a端是靜脈．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于一些血管的判斷，可根據(jù)血管的特點(diǎn)以及內(nèi)血液的流動(dòng)方向等進(jìn)行掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．在一定的自然區(qū)域內(nèi)，各種生物之間有著復(fù)雜的捕食與被捕食的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．根據(jù)病毒產(chǎn)生的細(xì)胞不同，可以將病毒分為動(dòng)物病毒，植物病毒和細(xì)菌病毒（噬菌體）等三類．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．具有“微生物學(xué)之父”之稱的科學(xué)家是（　�。�
A．巴斯德B．達(dá)爾文C．列文虎克D．林奈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于顯微鏡的敘述，正確的是（　　）
A．對(duì)光時(shí)，應(yīng)用高倍物鏡正對(duì)通光孔
B．要使視野變亮，可將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡
C．在鏡筒下降過程中，物鏡靠近載玻片時(shí)應(yīng)兩眼注視目鏡
D．要使觀察到的物像更清晰，可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．下列是五種植物體部分結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）將圖中序號(hào)所代表的植物體結(jié)構(gòu)名稱填寫在下面相對(duì)應(yīng)的橫線上：
[1]假根；[2]莖．
（2）上述植物中，結(jié)構(gòu)最簡單的植物是B（填序號(hào)），可作為監(jiān)測空氣污染程度指標(biāo)的植物是D（填序號(hào)）．
（3）依靠孢子繁殖后代的有ABD（填序號(hào)）依靠種子繁殖后代的有CE（填序號(hào)）．
（4）[4]與[5]相比較，在結(jié)構(gòu)構(gòu)成上的最大的不同是4銀杏的種子，外面沒有果皮包被．
（5）與原核細(xì)胞相比較，這些植物的細(xì)胞最突出的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是有成形的細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于動(dòng)物特征的描述正確的是（　�。�
A．渦蟲背腹扁平，體表有角質(zhì)層，有口無肛門
B．蛔蟲身體由相似的體節(jié)組成，有口有肛門
C．河蚌體表有外套膜，用外套膜呼吸
D．蚯蚓身體呈圓筒形，體壁濕潤能進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究光合作用能產(chǎn)生淀粉．關(guān)鍵操作步驟如圖所示：
（1）實(shí)驗(yàn)前葉片進(jìn)行暗處理，目的是通過葉片的呼吸作用，將貯存的淀粉消耗掉；
（2）本實(shí)驗(yàn)的變量是光；
（3）用碘蒸氣熏蒸，變藍(lán)的部位是未遮光部分；
（4）碘蒸氣熏蒸前，若將葉片用酒精脫色處理，效果會(huì)更明顯．
（5）葉片光合作用除產(chǎn)生淀粉外，還能生成氧氣，從氣孔釋放到大氣中．

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