【題目】小玉用顯微鏡觀察某生物組織切片,她判斷該生物是動(dòng)物。她的判斷依據(jù)應(yīng)該是( )
A.該組織細(xì)胞沒(méi)有葉綠體
B.該組織細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁
C.該組織細(xì)胞沒(méi)有線粒體
D.該組織細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核

【答案】B
【解析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體.動(dòng)物(人)細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,動(dòng)物細(xì)胞免疫細(xì)胞壁.

故答案為:B.

區(qū)別動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的依據(jù)是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人進(jìn)行"觀察葉片的結(jié)構(gòu)"實(shí)驗(yàn),所看到的菠菜葉橫切面如圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )

A. 制作臨時(shí)切片時(shí),捏緊并排的兩片刀片多切幾次,要選取其中最薄的一片,制成臨時(shí)切片進(jìn)行觀察

B. 葉片與外界氣體交換的“門(mén)戶”是圖中的[4]氣孔

C. 氣孔主要分布在葉片的上表皮

D. 氣孔的開(kāi)閉由[5]保衛(wèi)細(xì)胞控制

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)在的你,比童年的你長(zhǎng)高了許多,是由于( )
A.細(xì)胞分裂,細(xì)胞分化
B.細(xì)胞分裂,細(xì)胞生長(zhǎng)
C.細(xì)胞生長(zhǎng),細(xì)胞分化
D.細(xì)胞分裂

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中能在空中飛行的無(wú)脊椎動(dòng)物是( 。

A. 蝙蝠 B. 麻雀 C. 大山雀 D. 蝗蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與家兔植食性生活相適應(yīng)的特征是

A. 牙齒分化為門(mén)齒、臼齒,盲腸發(fā)達(dá)

B. 牙齒分化為門(mén)齒、犬齒、臼齒,盲腸發(fā)達(dá)

C. 牙齒分化為門(mén)齒、臼齒,盲腸不發(fā)達(dá)

D. 牙齒分化為門(mén)齒、犬齒,盲腸不發(fā)達(dá)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與蛔蟲(chóng)營(yíng)寄生生活無(wú)關(guān)的是

A生殖器官發(fā)達(dá) B體細(xì)如線呈圓柱形

C體表有角質(zhì)層 D消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若用圖表示表中各概念間的關(guān)系,下列選項(xiàng)與圖示不相符的是( 。

圖標(biāo)號(hào)

選項(xiàng)

腎單位

腎小球

腎小囊

腎小管

上皮組織

結(jié)締組織

神經(jīng)組織

肌肉組織

激素

生長(zhǎng)激素

性激素

胰島素

細(xì)胞質(zhì)

液泡

葉綠體

線粒體

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別為( )
A.碘液、生理鹽水、自來(lái)水
B.碘液、生理鹽水、涼開(kāi)水
C.碘液、自來(lái)水、生理鹽水
D.涼開(kāi)水、生理鹽水、碘液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不屬于威脅生物多樣性的原因的是

A.森林面積減少

B.環(huán)境污染

C.生物之間的競(jìng)爭(zhēng)

D.生物入侵

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同步練習(xí)冊(cè)答案