在設(shè)計對照實驗時，下列描述正確的是

A.所有的變量都相同

B.所有的變量都不相同

C.除實驗變量外，其他因素均不相同

D.除實驗變量外，其他因素均相同

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：對照實驗指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗，其中這一種不同的條件就是單一實驗變量，因此，兩個實驗中，如果只有一個因素不同，則這兩個實驗就成為對照實驗，所以此題答案選D。

考點：對照實驗的設(shè)計。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告，由于被水浸漬，一些地方字跡已經(jīng)看不清楚（題目中畫橫線處），請你將它補充完整，并回答他所提出的問題．
實驗內(nèi)容：光對鼠婦生活的影響．
A．問題：光會影響鼠婦的生活嗎？
B．假設(shè)：
光會影響鼠婦的生活
光會影響鼠婦的生活
．
C．設(shè)計方案：
（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個，紙板、玻璃板各一塊．
（2）實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．這樣，在盒里就形成了
明亮
明亮
和
陰暗
陰暗
兩種環(huán)境．
（3）方法步驟：
①將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量
相同
相同
（填“相同”或“不同”）的鼠婦，靜置2分鐘（min）．
②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次．
D．實施計劃：按照上述實驗方案做實驗．實驗過程中要仔細觀察，認真記錄．
實驗記錄：不同時間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目

<input id="dml7w"></input>
  • <td id="dml7w"></td>
    


    
環(huán)境
2min
3min
4min
5min
6min
7min
8min
9min
10min
11min
    

    
明亮
3
2
2
2
2
3
2
2
1
2
    

    
陰暗
17
18
18
18
18
17
18
18
19
18E．結(jié)論：光對鼠婦的生活
    有
    有
    影響（填“有”或“無”），鼠婦喜歡生活在
    陰暗
    陰暗
    的環(huán)境中．
    F．表達和交流．請問：
    （1）這個實驗的變量是什么？
    光
    光
    ．
    （2）實驗結(jié)束后，你怎么處理鼠婦呢？
    放回適合它們生存的自然環(huán)境（放歸自然）
    放回適合它們生存的自然環(huán)境（放歸自然）
    ．
    （3）在設(shè)計對照實驗時，我們應(yīng)注意的問題是[]
    A．所有的條件都相同           B．除實驗變量外，其它條件均不相同
    C．所有的條件都不同           D．除實驗變量外，其它條件均相同．

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
				
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，影響它生活的非生物因素除光、溫度以外，還有土壤的潮濕程度等．請你利用下側(cè)甲、乙、丙三個實驗裝置圖回答問題：

    （1）如果你要探究“光對鼠婦生活的影響”，那么在設(shè)計對照實驗時，應(yīng)選擇以上哪一個實驗裝置？
    甲裝置
    甲裝置
    ．該實驗控制的變量是：
    光
    光
    ．若將l0只鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央，重復(fù)進行5組實驗，都經(jīng)過l0分鐘后，及時統(tǒng)計鼠婦數(shù)量．如果在明亮處的鼠婦數(shù)量分別是1只、2只、0只、1只、0只，那么分析實驗結(jié)果得出的結(jié)論是：
    鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境
    鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境
    ．
    （2）如果你要探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”，那么能否利用乙實驗裝置作對照實驗？
    不能
    不能
    為什么？
    因為乙裝置有兩個變量
    因為乙裝置有兩個變量
    ．
    （3）做完實驗后，應(yīng)將鼠婦如何處理？
    放回適合它們生存的自然環(huán)境中
    放回適合它們生存的自然環(huán)境中
    ．
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，影響它生活的非生物因素除光、溫度以外，還有土壤的潮濕程度等。請你利用下側(cè)甲、乙、丙三個實驗裝置圖回答問題：
    （1）如果你要探究“光對鼠婦生活的影響”，那么在設(shè)計對照實驗時，應(yīng)選擇以上哪一個實驗裝置? _____________。該實驗控制的變量是：_____________。若將l0只鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央，重復(fù)進行5組實驗，都經(jīng)過l0分鐘后，及時統(tǒng)計鼠婦數(shù)量。如果在明亮處的鼠婦數(shù)量分別是1只、2只、0只、1只、0只，那么分析實驗結(jié)果得出的結(jié)論是：__________________________。
    （2）如果你要探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”，那么能否利用乙實驗裝置作對照實驗? _____________為什么?__________________________________
    （3）做完實驗后，應(yīng)將鼠婦如何處理? _______________________________________。
     
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：2010-2011學(xué)年山東省沂水縣七年級上學(xué)期期中考試生物試卷
				題型：探究題
			
    

						
    鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，影響它生活的非生物因素除光、溫度以外，還有土壤的潮濕程度等。請你利用下側(cè)甲、乙、丙三個實驗裝置圖回答問題：

    （1）如果你要探究“光對鼠婦生活的影響”，那么在設(shè)計對照實驗時，應(yīng)選擇以上哪一個實驗裝置? _____________。該實驗控制的變量是：_____________。若將l0只鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央，重復(fù)進行5組實驗，都經(jīng)過l0分鐘后，及時統(tǒng)計鼠婦數(shù)量。如果在明亮處的鼠婦數(shù)量分別是1只、2只、0只、1只、0只，那么分析實驗結(jié)果得出的結(jié)論是：__________________________。
    （2）如果你要探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”，那么能否利用乙實驗裝置作對照實驗? _____________為什么?__________________________________
    （3）做完實驗后，應(yīng)將鼠婦如何處理? _______________________________________。
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：2013屆山東省沂水縣七年級上學(xué)期期中考試生物試卷
				題型：探究題
			
    

						
    鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，影響它生活的非生物因素除光、溫度以外，還有土壤的潮濕程度等。請你利用下側(cè)甲、乙、丙三個實驗裝置圖回答問題：
    


    


    （1）如果你要探究“光對鼠婦生活的影響”，那么在設(shè)計對照實驗時，應(yīng)選擇以上哪一個實驗裝置? _____________。該實驗控制的變量是：_____________。若將l0只鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央，重復(fù)進行5組實驗，都經(jīng)過l0分鐘后，及時統(tǒng)計鼠婦數(shù)量。如果在明亮處的鼠婦數(shù)量分別是1只、2只、0只、1只、0只，那么分析實驗結(jié)果得出的結(jié)論是：__________________________。
    


    （2）如果你要探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”，那么能否利用乙實驗裝置作對照實驗? _____________為什么?__________________________________
    


    （3）做完實驗后，應(yīng)將鼠婦如何處理? _______________________________________。
    


     
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
			
	
    
		
    


    同步練習(xí)冊答案
    


    


    






















			
    



    
	







    <sub id="dml7w"></sub>