一同學(xué)在顯微鏡下觀察到一些細(xì)胞，她判斷觀察到的是植物細(xì)胞，她看到了（ ）

A．細(xì)胞壁、葉綠體 B．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜

C．細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 D．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省啟東市八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從《水滸傳》中描寫(xiě)“武大郎”的特征，可以推測(cè)出他（ ）

A．幼年期缺乏甲狀腺激素 B．幼年期缺乏生長(zhǎng)激素

C．成年期缺乏甲狀腺激素 D．成年期缺乏生長(zhǎng)激素

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省啟東濱海實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，能體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是（ ）

A．大樹(shù)底下好乘涼 B．蓮藕的莖和葉柄是中空的

C．千里之堤毀于蟻穴 D．蚯蚓的活動(dòng)使土壤更加疏松

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市碧華學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物細(xì)胞分裂的順序是（ ）

①細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含有一個(gè)新的細(xì)胞核 ②細(xì)胞核分裂成兩個(gè)新的細(xì)胞核 ③母細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

A．①②③ B．②①③ C．③②① D．①③②

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市碧華學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞分化的過(guò)程可表示為（ ）

A．細(xì)胞分裂——細(xì)胞生長(zhǎng)——細(xì)胞分化

B．細(xì)胞分化——細(xì)胞生長(zhǎng)——細(xì)胞分裂

C．細(xì)胞分裂——細(xì)胞分化——細(xì)胞生長(zhǎng)

D．細(xì)胞生長(zhǎng)——細(xì)胞分化——細(xì)胞分裂

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市碧華學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

顯微鏡的使用步驟是（ ）

①觀察 ②對(duì)光 ③取鏡和安放 ④清潔收鏡

A．④③②① B．③②①④ C．②①④③ D．④①③②

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市碧華學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物圈的厚度約為（ ）

A．10千米 B．20千米

C．整個(gè)地球 D．海平面上下150米左右

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年貴州省畢節(jié)市八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題

鳥(niǎo)類(lèi)用肺呼吸。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省深圳市七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點(diǎn)之一。下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,正確的是（ ）

A．細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目、種類(lèi)增多

B．細(xì)胞分化是形成不同組織的根本原因

C．分化后的細(xì)胞有的也可以進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)

D．細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案