Question

選取生長(zhǎng)正常的牽�；ㄟM(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)：
I．將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后，移至光下數(shù)小時(shí)，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中．
Ⅱ．用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液．觀察三片葉是否變藍(lán)．請(qǐng)分析回答下列問題：
（l）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是________．
（2）在光下放置數(shù)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________（填某種生理活動(dòng)）．
（3）將葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，其中葉片乙________藍(lán)色．比較葉片甲不同部位的顏色變化，可以說明________是光合作用的必需條件，比較葉片乙和丙，可以說明________是光合作用的必須原料．
（4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論，對(duì)溫室里的農(nóng)作物采取________、________等（請(qǐng)答出兩條）措施可以提高產(chǎn)量．

Answer 1

解：該實(shí)驗(yàn)的方法步驟：暗處理→部分遮光（放氫氧化鈉溶液）、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象，得出結(jié)論．
（1）暗處理：將此裝置放入黑暗處一晝夜，目的是為了讓牽�；ㄔ诤诎抵邪讶~片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗，這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存．
（2）蒸騰作用是指水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程，將該裝置放置在光下放置數(shù)小時(shí)后兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是植物蒸騰作用散失水分．
（3）由于氫氧化鈉溶液能吸收瓶中的二氧化碳，導(dǎo)致乙葉片因此缺乏二氧化碳，不能進(jìn)行光合作用，沒有制造淀粉．因此，滴加碘液后乙葉片不變藍(lán)色．甲葉片的未遮蓋部分與葉片的遮蓋部分對(duì)照，實(shí)驗(yàn)變量是光照，說明光合作用需要光．葉片乙與丙對(duì)照，實(shí)驗(yàn)變量是二氧化碳（二氧化碳能被氫氧化鈉吸收），說明光合作用需要二氧化碳．
得出結(jié)論：葉片的未遮蓋部分遇碘變藍(lán)，葉片的遮蓋部分遇碘沒有變藍(lán)，說明光合作用需要光；在含有氫氧化鈉溶液乙瓶中的牽牛花的葉子沒有變色，而無氫氧化鈉溶液丙瓶的牽�；ǖ娜~子變成藍(lán)色，說明光合作用需要二氧化碳．
（4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論，對(duì)溫室里的農(nóng)作物常采用的方法是：增加光照強(qiáng)度或延長(zhǎng)光照時(shí)間；提高二氧化碳的含量，保持蔬菜大棚內(nèi)通風(fēng)；合理密植，讓作物的葉片充分利用單位面積光照，而不互相遮擋；間作套種等（請(qǐng)答出兩條）措施可以提高產(chǎn)量．
故答案為：
（1）消耗掉葉片內(nèi)的淀粉
（2）植物的蒸騰作用
（3）不變；光；二氧化碳
（4）增加光照；提高二氧化碳含量（或合理密植，或間作套種等）（只要答出2條且合理即可得分）
分析：解此題考查的是光合作用需要光和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、二氧化碳是光合作用必需的原料、光光合作用制造淀粉．關(guān)鍵是確定、控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
點(diǎn)評(píng)：探究光合作用需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)與綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)是類似，只是前者變量是二氧化碳（二氧化碳能被氫氧化鈉吸收），或者變量是光照不同．