【題目】進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們首先要明確提出實(shí)驗(yàn)的假設(shè)，其主要目的是( )

A. 得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論 B. 明確實(shí)驗(yàn)方向

C. 確定實(shí)驗(yàn)材料 D. 延長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)過程

【答案】B

【解析】進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，提出實(shí)驗(yàn)的假設(shè)，其主要目的是明確實(shí)驗(yàn)方向，為探究實(shí)驗(yàn)不至于散亂沒有結(jié)果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，存在著下圖所示的食物關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該食物網(wǎng)中共有食物鏈條。
（2）生產(chǎn)者是 ， 該圖中沒有表示出來(lái)的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是。
（3）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的能量最初來(lái)自于。
（4）如果大量捕殺狐貍，田鼠的數(shù)量將會(huì)最初然后。
（5）如果草原被某種有毒物質(zhì)污染，有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累，最終導(dǎo)致圖中體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多。
（6）請(qǐng)寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈：。該食物鏈中所含能量最多的生物是。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)想觀察蒼蠅足的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，他應(yīng)該選用的最合適的方法是 ( )

A. 肉眼直接觀察 B. 放大鏡觀察

C. 低倍顯微鏡觀察 D. 高倍顯微鏡觀察

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在光學(xué)顯微鏡下觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，看不見的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖，回答問題．

（1）蝗蟲的身體分為[___]___、[___]___[___]___三部分．

（2）蝗蟲有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)器官，包括3對(duì)___、2對(duì)___，都著生在___部．

（3）蝗蟲體表附有堅(jiān)硬的___，其具有保護(hù)和支持體內(nèi)柔軟器官，防止___．

（4）蝗蟲在生長(zhǎng)發(fā)育過程中有“蛻皮”現(xiàn)象，其原因是_________________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)青蛙發(fā)育過程圖回答下列問題：

（1）青蛙受精作用和幼體發(fā)育是在_____進(jìn)行的。

（2）由于_______和_______在生活習(xí)性和形態(tài)結(jié)構(gòu)上有顯著的變化，因此，青蛙的

發(fā)育是________發(fā)育。

（3）青蛙幼體（蝌蚪）用______呼吸，成蛙用_______和______呼吸。幼體的運(yùn)動(dòng)方式是_______ ，成蛙在陸地上的運(yùn)動(dòng)方式是 _______。

（4）青蛙的高昂鳴叫是________行為。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化的大致過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中①過程表示
（2）②過程表示分化，使細(xì)胞在上向著不同的方向發(fā)展，從而形成不同功的。
（3）A，B，C三種細(xì)胞中能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是被子植物繁殖過程的示意圖，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答相關(guān)問題：

（1）花在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于 ，其結(jié)構(gòu)中 （填圖中數(shù)字）與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系。

（2）圖中的花具有艷麗的花冠，可推斷該植物傳粉需借助 ；自然界中絕大多數(shù)植物進(jìn)行異花傳粉，與自花傳粉植物相比，異花傳粉植物的優(yōu)越性是 。

（3）多數(shù)雙子葉植物種子中，儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由胚珠中的［ ］ 受精后發(fā)育而來(lái)。種子萌發(fā)后，細(xì)胞經(jīng)過 形成各種組織、器官。

（4）某生物小組為探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，將同種植物的100粒種子平均分為兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)溫度和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

每天累計(jì)萌發(fā)的種子數(shù)

第1天

第2天

第3天

第4天

第5天

第6天

第7天

第8天

實(shí)驗(yàn)組（25℃）

9

12

20

30

40

45

48

50

對(duì)照組（18℃）

4

7

10

14

20

28

38

50

請(qǐng)回答：

①驗(yàn)過程中，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件應(yīng)相同，特別是能直接影響種子萌發(fā)的 等。

②請(qǐng)?jiān)谙聢D中將上表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用曲線圖表示出來(lái)：

③該實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于綠色食品的說法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 綠色食品在生產(chǎn)中不允許使用任何化學(xué)合成物質(zhì)

B. 綠色食品分為A級(jí)和AA級(jí)兩類

C. A級(jí)綠色食品在生產(chǎn)過程中允許限量使用限定的化學(xué)合成物質(zhì)

D. AA級(jí)綠色食品在生產(chǎn)過程中不允許使用任何有害化學(xué)合成物質(zhì)

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