【題目】下列保護環(huán)境的措施中，錯誤的一項是（　�。�

A. 保護有益動物，徹底消滅有害動物 B. 退耕還林還草

C. 植樹造林 D. 建立相關(guān)法律

【答案】A

【解析】

生物多樣性的保護：（1）就地保護（自然保護區(qū)）：就地保護是保護物種多樣性最為有效的措施。

（2）易地保護：動物園、植物園。

（3）利用生物技術(shù)對生物進行瀕危物種的基因進行保護。如建立精子庫、種子庫等。

（4）利用生物技術(shù)對生物進行瀕危物種進行保護。如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等。

保護生物多樣性的措施中不包括消滅有害生物，A錯誤；
退耕還林還草，屬于保護生物多樣性的措施，B正確；
植樹造林屬于保護生物多樣性的措施，C正確；

建立相關(guān)法律，屬于保護生物多樣性的措施，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學在生態(tài)園進行植物種類調(diào)查，并設計表格進行科學分類，表格如下。據(jù)表回答下列小題。

生物類群

特征

植物

藻類植物

無根、莖、葉

苔蘚植物

②

①

種子無果皮包被

被子植物

種子有果皮包被

【1】表格中①代表的植物類群是（　�。�

A. 蕨類植物B. 種子植物C. 裸子植物

【2】下列植物具有表格中藻類植物特征的是（　　）

A. 水綿B. 尾蘚C. 貫眾

【3】下列有關(guān)②的描述，正確的是（　　）

A. 有莖、葉、假根B. 只有葉，無莖和根C. 具有真正的根、莖、葉

【4】下列動物中，用肺呼吸的是（　�。�

A. 鯽魚B. 鯊魚C. 鯨魚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌和青霉菌的繁殖方式分別是（ ）

A. 分裂生殖、孢子生殖 B. 孢子生殖、分裂生殖

C. 出芽生殖、孢子生殖 D. 孢子生殖、孢子生殖、

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜜蜂營群體生活，蜂群中的雄蜂、雌蜂、工蜂分工明確、各司其職。這說明蜜蜂具有

A．社會行為 B．學習行為 C．領(lǐng)域行為D．防御行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀分析下面資料回答問題。

（一）海南省保存著較完好的熱帶雨林和季雨林。全省森林覆蓋率達61.9%,處于全國領(lǐng)先水平,主要分布在尖峰嶺、霸王嶺、吊羅山、五指山等地區(qū)。尖峰嶺——我國現(xiàn)存面積最大、保存最好的熱帶原始森林區(qū),是我國生物多樣性最豐富的地區(qū)之一,也是國務院批準的熱帶雨林保護區(qū)。霸王嶺——海南黑冠長臂猿的棲息地,是我國以保護長臂猿及其生存環(huán)境為主的國家自然保護區(qū)之一。吊羅山——桫欏的生長地之一,桫欏是非常珍貴的植物活化石;吊羅山又有“蝴蝶之鄉(xiāng)”的美譽,這里的蝴蝶種類繁多。生態(tài)學專家經(jīng)過考察后說:“海南生物景觀獨特,自然地理位置獨特,生物多樣性獨特。從生態(tài)環(huán)境角度管理好海南這個寶島,對中國、對世界都有大貢獻�！�

（二）“沒有買賣,就沒有殺害�！庇捎谌藗儗︴忯~“魚翅”的大量食用,目前全球有八種鯊魚瀕臨滅絕。其實“魚翅”營養(yǎng)價值不及豬皮,其中超標的汞更會危及食客的健康。

(1)尖峰嶺、霸王嶺、吊羅山、五指山等地區(qū)常年高溫多雨,動植物種類繁多,主要植被類型為熱帶雨林。這些地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)在生物圈中屬于____生態(tài)系統(tǒng),由于在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要作用,該生態(tài)系統(tǒng)有“______”之稱。

(2)霸王嶺的海南黑冠長臂猿是中國瀕危的____動物,屬于國家一級保護動物;吊羅山的桫欏是與恐龍同時代的珍貴的植物活化石,在分類上屬于____植物。

(3)鯊魚的“魚翅”,實際上是運動器官___。鯊魚依靠它在水中靈活、迅捷地游泳。

(4)由于有毒物質(zhì)會通過_____積累,鯊魚體內(nèi)含量較高的汞等重金屬,隨著“魚翅”被食用進入人體,會對身體造成傷害。

(5)鯊魚是包括鯨鯊、雙髻鯊和白鰭鯊等多種鯊的總稱。每年有超過七千萬頭鯊魚被捕殺,這是對生物_____多樣性的破壞,對維持海洋的生態(tài)平衡十分不利。

(6)為了保護鯊魚,我們可以做些什么?___________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（ ）

A. “喝酒不開車，開車不喝酒”，人醉酒時動作不協(xié)調(diào)，是因為酒精麻醉了小腦

B. 有”蟲眼’的蔬菜和水果農(nóng)藥含量一定少

C. 夏天人體大量排汗，皮膚不僅可以排除代謝廢物尿素，還可以調(diào)節(jié)體溫

D. 中醫(yī)給病人”切脈’時，手指應壓在手腕部外側(cè)的橈動脈處

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每年的4～6月份是手足口病的高發(fā)期。手足口病是一種傳染病，多發(fā)生于嬰幼兒，常伴有發(fā)燒、皮疹等癥狀，其病原體可通過接觸傳播和空氣(飛沫)傳播。下列預防措施屬于切斷傳播途徑的是( )

A. 及時給兒童接種手足口病疫苗

B. 經(jīng)常引導兒童鍛煉身體

C. 及時對病人使用過的衣服和被褥進行消毒

D. 對手足口病患者及時進行治療

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響” ， 某生物興趣小組設計了如下的實驗步驟：

①取兩個玻璃缸，分別貼上標簽 A、B。

②在 A 缸中加入 500ml 池塘水，B 缸中加入 500ml 自來水。

③在 A、B 中分別加入等量的蝌蚪飼料。

④在 A、B 中分別加入同時孵化出的蝌蚪各一只。

⑤在 A 缸中加入少量的甲狀腺激素，B 缸不加。

⑥保持兩缸水溫 20℃-25℃。

⑦每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況。

（1）在這個實驗過程中，有兩個步驟不夠嚴謹，請你指出來（______）

A. ①④ B. ②④ C. ④⑤ D. ②⑤

（2）在步驟⑤中，A 缸中加入少量的甲狀腺激素制劑，而 B 缸不加以形成_____。如果該實驗按正確的方案進行，則預期現(xiàn)象為：一段時間后 A 缸中的蝌蚪_____； 而 B 缸中還是蝌蚪狀態(tài)。根據(jù)實驗結(jié)果，你得出的實驗結(jié)論是_________

（3）為了保護青蛙，實驗結(jié)束后，應將青蛙放回__________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海葚子是生長在沿海地區(qū)的落葉灌木，果實富含維生素 A、B1、C，還含有果膠、游離氨基酸、蛋白質(zhì)以及鐵、磷、鈣等多種元素。有排毒養(yǎng)顏、補脾益肝、強身壯腎，生津止渴、解毒止瀉等功效。把海葚子放進開水中，就變成了紫紅色的湯汁，味道酸甜略帶咸。下列有關(guān)這一現(xiàn)象的解釋，正確的是（ ）

A. 位于果實表面的色素將水染成紫紅色

B. 細胞壁破裂，失去保護和支持細胞的功能

C. 細胞膜失去控制物質(zhì)進出的功能，液泡內(nèi)的細胞液流出來

D. 細胞核破裂，細胞核內(nèi)的色素、營養(yǎng)物質(zhì)流出來

查看答案和解析>>

同步練習冊答案