A. | 是否有健康的后代 | B. | 是否有遺傳性 | ||
C. | 是否有變異 | D. | 有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合 |
分析 本題考查植物的有性生殖和植物的無(wú)性生殖的知識(shí). 本知識(shí)可結(jié)合受精的過(guò)程進(jìn)行分析.
解答 解:無(wú)性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式.從本質(zhì)上講,是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無(wú)性生殖.而有性生殖由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式.可見(jiàn)無(wú)性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是否有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 無(wú)性生殖和有性生殖可通過(guò)列表比較其異同來(lái)掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)節(jié)軟骨可減少骨與骨之間的摩擦 | |
B. | 關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)腔組成 | |
C. | 關(guān)節(jié)具有牢固性和靈活性 | |
D. | 關(guān)節(jié)周?chē)许g帶使關(guān)節(jié)更加牢固 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)力 | B. | 支點(diǎn) | C. | 杠桿 | D. | 調(diào)節(jié) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
項(xiàng) 目 | A池 | B池 | C池 |
加無(wú)污染河水量 | 1000毫升 | 1000毫升 | 1000毫升 |
加7號(hào)廢電池?cái)?shù)量 | 不加 | 2節(jié) | 2節(jié) |
加滿(mǎn)江紅數(shù)量 | 不加 | 不加 | 30克 |
放同樣大小小魚(yú)數(shù)目(條) | 10 | 10 | 10 |
平均小魚(yú)存活時(shí)間(天) | 15 | 3 | 10 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有水和無(wú)水 | B. | 陰暗和干燥 | C. | 高溫和低溫 | D. | 有光和無(wú)光 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反光鏡 | B. | 裝片 | C. | 物鏡 | D. | 目鏡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 剩菜冷藏-------低溫抑制微生物的生長(zhǎng)繁殖 | |
B. | 罐頭食品--------高溫滅菌密封防止與空氣接觸 | |
C. | 曬干保存--------脫去水分,抑制微生物繁殖 | |
D. | 腌制食品--------降低食品表面細(xì)菌的繁殖速度 |
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