【題目】某生物興趣小組對(duì)周邊環(huán)境中的生物進(jìn)行調(diào)查后做了簡(jiǎn)單歸類，你認(rèn)為下列哪一組歸類是正確的（　　）

A. 金魚、月季、海帶屬于陸生生物

B. 雞、鵝、鴨屬于家禽

C. 小麥、玉米、白菜、蘋果屬于農(nóng)作物

D. 木耳、銀杉、鯉魚屬于水生生物

【答案】B

【解析】金魚、海帶生活在水中，是水生生物；月季是陸生生物，A錯(cuò)誤；雞、鵝、鴨為家禽，B正確；小麥、玉米、水稻都為農(nóng)作物，白菜屬于蔬菜，蘋果屬于水果，C錯(cuò)誤；鯉魚生活在水里，為水生生物；木耳、銀杉生活在陸地，是陸生生物，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海帶體內(nèi)碘的濃度遠(yuǎn)高于海水中碘的濃度，但仍能從海水中吸收較多的碘。這說明（ ）

A.細(xì)胞壁起到支持和保護(hù)細(xì)胞的作用

B.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

C.線粒體能分解有機(jī)物，釋放能量

D.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列牛姆林自然保護(hù)區(qū)的珍惜動(dòng)物中，進(jìn)化等級(jí)最高的是

A.蟒蛇. B.大靈貓. C.鷹. D.白鷴.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的大腸能吸收氨基酸、葡萄糖等，是人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)視野。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）要使視野從①變?yōu)棰�，�?yīng)將裝片向______方移動(dòng)；

（2）要使視野從②變?yōu)棰埽曇暗牧炼葧?huì)變______。

（3）要使視野從③變?yōu)棰埽瑧?yīng)調(diào)節(jié)______。

（4）在制作臨時(shí)裝片時(shí)，蓋上蓋玻片的正確方法是圖2中的______。

（5）用碘液染色后，視野中顏色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近幾年來，大棚農(nóng)作物養(yǎng)殖業(yè)蓬勃發(fā)展，為提高大棚農(nóng)作物的結(jié)果率，在棚內(nèi)放養(yǎng)了一些蜜蜂，這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的作用是

Ａ.維持生態(tài)平衡　　 Ｂ.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

Ｃ.幫助植物傳粉　　�。�.幫助植物傳播種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】先天性行為與學(xué)習(xí)行為既有區(qū)別，也有聯(lián)系，下列哪一項(xiàng)能說明它們間有聯(lián)系？

A. 生來就有 B. 由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得

C. 有利于生存與繁殖 D. 能伴隨動(dòng)物一生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察渦蟲的體型，它屬于（ ）

A. 前后對(duì)稱 B. 兩側(cè)對(duì)稱 C. 背腹對(duì)稱 D. 都不能對(duì)稱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示某綠色植物的葉片，圖2表示該植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，A、B分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出葉片的方向，據(jù)圖分析回答：

（1）與動(dòng)物細(xì)胞相比，該植物細(xì)胞中特有的結(jié)構(gòu)有葉綠體、________________。

（2）吃酸梅會(huì)感覺到非常酸，這些酸味物質(zhì)存在于圖2中的[⑤]___________。圖2中，細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[④]____________。

（3）當(dāng)葉片進(jìn)行光合作用時(shí)，A表示的物質(zhì)是______________（填二氧化碳或氧氣）；當(dāng)葉片進(jìn)行呼吸作用時(shí)，則A代表的物質(zhì)是___________（填二氧化碳或氧氣）。

（4）綠色開花植物，經(jīng)傳粉受精后，雌蕊的____________發(fā)育成我們食用的果實(shí)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案