15．輸血是搶救失血過多病人的有效措施之一，輸血時若血型不合，受血者體內(nèi)的紅細胞會凝集成團，阻礙血液循環(huán)而引起嚴重后果，甚至危及生命．

分析 ABO血型系統(tǒng)包括：A型、B型、AB型、O型四種血型，輸血要以輸同型血為原則，據(jù)此解答．

解答 解：ABO血型系統(tǒng)包括：A型、B型、AB型、O型四種血型；當含有A（或B）凝集原的紅細胞與含有抗A（或抗B）凝集素的血清混合時，由于相對抗的凝集原和凝集素（如A與抗A） 的相互作用，使紅細胞凝集成團，堵塞小血管，引起血液循環(huán)發(fā)生障礙．因此，輸血時必須注意血型的選擇，應該以輸入同型血為原則．如果血型不合，紅細胞會發(fā)生凝集成團的現(xiàn)象，阻礙血液循環(huán)，引發(fā)生命危險．
故答案為：紅細胞

點評 解答此題的關鍵是熟練掌握血液的類型和輸血的原則，考查較為全面，注重基礎．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．金湖銀河生態(tài)工程是東營市“十二五”重點建設項目之一．如今，新城已漸出雛形，水清岸綠，芳草萋萋．湖河兩岸種植蘆葦、蒲草，形成濱水綠帶，優(yōu)美的自然環(huán)境也吸引了形形色色的各種動物安家落戶，現(xiàn)已成為我們東營人觀光、旅游和休閑的好去處．水域中，有依浮游植物為食的鰱、鳙，生活在水域中下層的鯽魚、鯉魚，有依攝食魚類和蝦類的翹嘴鲌、烏魚，多種加殼動物如水蚤等，還有河蚌、大沼螺等底棲動物，河湖兩岸，是青蛙、蟾蜍、野鴨、東方白鸛、黑鸛、中華秋沙鴨的樂園．
（1）金湖銀河中的所有生物不能（填“能”或“不能”）構成一個生態(tài)系統(tǒng)．原因生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，缺少非生物部分．若把金湖銀河看作一個生態(tài)系統(tǒng)，除了以上提到的動植物以外，還應包括分解者和非生物部分
（2）蘆葦、蒲草、浮游植物通過光合作用固定太陽能．野鴨、鰱魚、翹嘴鲌、鳥等動物屬于該生態(tài)系統(tǒng)的消費者．請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中一條由四種生物構成的食物鏈浮游植物→鰱魚→烏魚→東方白鸛．
（3）若根據(jù)體內(nèi)是否有脊柱，可將上述動物分成兩類，野鴨、烏魚、蟾蜍屬于脊椎動物．
（4）濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接使用價值．
（5）如圖是小明同學對該生態(tài)系統(tǒng)長期跟蹤調(diào)查后統(tǒng)計的青蛙數(shù)量變化曲線圖，請在圖中畫出同時期昆蟲數(shù)量變化的大致曲線．
（6）細菌、真菌對于自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用，它們是作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關螞蟻群體的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．工蟻建筑蟻巢、喂養(yǎng)幼蟻等B．兵蟻保衛(wèi)蟻穴
C．蟻后專職產(chǎn)卵D．螞蟻群體包括工蟻、兵蟻和蟻后

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．據(jù)考察，天門山國家森林公園共記錄種子植物1649種，隸屬701屬、161科；其中裸子植物6科、8屬、12種；被子植物155科693屬1637種．珍貴樹種有：珙桐、香果樹、銀杏、金錢槭、大庸鵝耳櫪以及麻花杜鵑等．現(xiàn)有野生動物資源26目74科205種，其中國家一級保護動物有2種，即豹和云豹，國家二級保護動物26種，有171種野生動物為“國家保護的有益的或者有重要經(jīng)濟、科學研究價值的陸生野生動物”．包括野豬、麂、野山羊、獼猴以及猴面鷹、巖鷹、野雞、高山絹蝶等珍奇野生動物常年生存在此．請分析回答：
（1）野豬、麂、野山羊、獼猴、猴面鷹、巖鷹、野雞、高山絹蝶中體內(nèi)沒有脊柱，屬于無脊椎動物的是高山絹蝶．
（2）珙桐、大庸鵝耳櫪的種子外面有果皮包被．這在生物分類學上，屬于種子植物中的被子植物．
（3）隨著人們對生物多樣性的認識不斷加深，生物多樣性的內(nèi)涵也更加豐富．上述資料中體現(xiàn)了生物種類的多樣性．
（4）不同的生物，生活環(huán)境不同，其呼吸方式也不相同，猴面鷹、巖鷹、野雞呼吸方面最大的特點是有氣囊能輔助呼吸．
（5）有人說：“保護紅豆杉、珙桐、云豹等野生動植物，就意味著禁止開發(fā)和利用．”請談談你的看法．（一條即可）保護大鯢、珙桐等野生動植物，并不是意味禁止開發(fā)和利用，而是有計劃的開發(fā)和利用動植物資源．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．人體發(fā)聲的部位在（　�。�
A．鼻B．咽C．喉D．氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．小明平時最愛吃紅燒肉，其中的肥肉部分在消化管內(nèi)經(jīng)過消化的最終產(chǎn)物是（　�。�
A．氨基酸B．甘油C．脂肪酸D．甘油和脂肪酸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．便于與組織細胞進行物質(zhì)交換的是（　�。�
A．動脈B．靜脈C．毛細血管D．心臟

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是消化系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中③指的是胃，胃能暫時貯存食物，同時能初步消化蛋白質(zhì)．
（2）人體最大的（消化）腺體是圖中[⑨]所指示的結構，它位于腹腔腔的上方偏右．
（3）消化和吸收的主要部位是[⑤]小腸．
（4）圖中⑧所指示的結構屬于哪種消化腺：唾液腺．
（5）大腸能吸收少量的水、無機鹽和部分維生素．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．圖中甲、乙、丙三條曲線，分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)，在消化道內(nèi)被消化的變化情況，甲曲線表示哪種營養(yǎng)物質(zhì)的消化情況（　�。�
A．淀粉B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．水

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