(2012?廣安)在顯微鏡的使用中,把低倍物鏡轉(zhuǎn)化成高倍物鏡后,視野明亮程度和觀察到的細(xì)胞數(shù)目將會發(fā)生怎樣的變化(  )
分析:此題考查的知識點(diǎn)是顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法.重點(diǎn)考查的顯微鏡的成像特點(diǎn).分析作答.
解答:解:顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù),顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細(xì)胞就越少、越大;顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細(xì)胞就越多、越。
  顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越窄,透光量變少,視野就會變暗,反之,越亮.
  綜上所述,把低倍物鏡轉(zhuǎn)化成高倍物鏡后,觀察到的細(xì)胞越少,越大,越暗.
故選:B
點(diǎn)評:顯微鏡的使用方法和步驟以及成像的特點(diǎn),是考試的重點(diǎn)內(nèi)容,同學(xué)們要熟練掌握.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?廣安)下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物關(guān)系圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的根本來源是
太陽能
太陽能

(2)農(nóng)作物屬于此生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者

(3)食草昆蟲和農(nóng)作物之間屬于
吃與被吃(或捕食)
吃與被吃(或捕食)
關(guān)系.
(4)在農(nóng)作物→鼠→蛇這條食物鏈中,鼠所處的營養(yǎng)級是第
營養(yǎng)級.
(5)鉛、汞等有害物質(zhì)進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),通過生物的富集作用,圖中體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高的生物是

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?廣安區(qū)模擬)人類的受精作用發(fā)生在女性的( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?廣安區(qū)模擬)在這條“草→蚱蜢→青蛙→蛇”食物鏈中,草屬于這個生態(tài)系統(tǒng)中的( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?廣安區(qū)模擬)在使用顯微鏡時,應(yīng)把裝片放在顯微鏡的
載物臺
載物臺
上,再用壓片夾壓。

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