【題目】1982年,英國的《自然》雜志社發(fā)表了一篇文章:有兩個美國實驗小組研制的轉基因超級鼠,就是把小鼠變成大鼠.轉基因鼠比同胎所生的小鼠生長速度快2﹣3倍,體積大一倍.這項研究被譽為生物技術發(fā)展的里程碑.請據圖分析并回答問題:
(1)在這項研究中,被研究的性狀是 , 控制這個性狀的基因是基因.
(2)轉基因超級鼠的獲得,說明性狀和基因之間的關系是 .
(3)由此推論,在生物傳種接代的過程中,傳下去的是控制生物性狀的 .
(4)在將受精卵注入輸卵管的過程中,每次注射的受精卵既有注射了大鼠生長激素基因的受精卵,又有未注射大鼠生長激素基因的受精卵,這樣做的目的是為了 .
(5)研究者將大鼠生長激素基因注入到了普通鼠的中.
(6)這項先進的生物科學技術在生物學上稱為 .
【答案】
(1)鼠的個體大小,大鼠的生長激素
(2)基因控制生物的性狀
(3)基因
(4)對照
(5)受精卵細胞核
(6)轉基因技術
【解析】(1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,在這項研究中,被研究的性狀是鼠的個體大小,控制這個性狀的基因是大鼠生長激素基因.通過超級鼠產生的過程可知,控制鼠的個體大小的是大鼠生長激素基因.(2)(4)生物的性狀是由基因決定的,基因決定性狀的表達,一個基因對應一個性狀.轉基因超級鼠,是在普通鼠的核尚未融合的受精卵注射大鼠的生長激素基因,再使受精卵內的卵細胞核或精子核結合,這樣才能使其中攜帶著轉入的基因.轉基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長速度快兩到三倍,體積大一倍.轉基因超級鼠與普通鼠對照,表明基因控制性狀.(3)注射過大鼠生長激素基因的受精卵發(fā)育成超級鼠,而未注射大鼠生長激素基因的受精卵發(fā)育成普通鼠,通過對比可知鼠的個體的大。ㄐ誀睿┦怯猩L激素基因控制的.該研究成果說明,性狀是由基因控制的.在生物傳種接代的過程中,遺傳下去的是控制生物性狀的基因.(5)細胞核是遺傳的控制中心,所以在實驗中,研究者將大鼠生長素基因注入普通鼠受精卵的細胞核中.(6)以上研究過程利用的技術叫轉基因技術.
所以答案是:(1)鼠的個體大; 大鼠的生長激素(2)基因控制生物的性狀(3)基因(4)對照(5)受精卵細胞核(6)轉基因技術
【考點精析】利用基因工程的原理對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知1、基因控制生物性狀2、遺傳密碼在動物、植物和微生物之間是可以通用的.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是綠色植物在生物圈二氧化碳和氧氣中的作用,請據圖回答問題:
(1)生物圈中氧氣的主要來源是植物的;.
(2)生物圈中二氧化碳主要來源是 , 植物進行光合作用的原料是 , 產物是 , 條件是 .
(3)生物通過將有機物分解,細菌等微生物通過作用將動植物尸體及腐爛物質分解,釋放出的二氧化碳進入大氣.如此生生不息,構成了大氣中的的循環(huán),維持了生態(tài)系統中的碳--氧平衡.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一只黑色公羊和一只黑色母羊交配,生了兩只黑色子羊和一只白色子羊,下列對這一事實的有關敘述,不正確的一項( 。
A. 綿羊的黑色與白色是一對相對性狀,它們都是可以遺傳的
B. 黑色公羊的基因組成可能是AA,也可能是Aa
C. 黑色子羊的基因組成可能是AA,也可能是Aa
D. 黑色是顯性性狀,由顯性基因控制,白色是由一對隱性基因控制的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】若遠處的物體經過眼睛形成的物像落在視網膜后方,在大腦形成模糊不淸的視覺,這是近視眼還是遠視眼造成的呢?應該如何矯正?( )
A.近視眼、戴凹透鏡
B.近視眼、戴凸透鏡
C.遠視眼、戴凹透鏡
D.遠視眼、戴凸透鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植被覆蓋率高的地區(qū),往往氣候潮濕、降雨量多,這種現象說明( )
A.生物生存依賴環(huán)境
B.環(huán)境影響生物生存
C.生物只能適應環(huán)境
D.生物能夠影響環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為三種微生物的結構示意圖,請據圖回答:
(1)圖 (填圖中標號)是細菌,它的生殖方式是 生殖.
(2)制作慢頭時, (填圖中標號)產生的 氣體會在面團中形成許多小孔,使饅頭膨大和松軟.
(3)沒有細胞結構,只能寄生在活細胞中的生物是 (填圖中標號).
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