科目:初中生物 來源: 題型:
次數 | 深吸氣胸圍(厘米) | 深呼氣胸圍(厘米) |
1 | 94 | 92 |
2 | 96 | 92 |
3 | 94 | 91③右上圖為胸腔示意圖.胸圍差不能反映出圖中所示胸腔 上下 上下 徑的變化,這說明,胸圍差只能在一定程度上反映出肺與外界進行氣體交換的能力.(2)“膝跳反射”實驗 ①產生膝跳反射需要外界給予適當刺激.施加刺激的同學用手掌內側的邊緣或橡皮錘,迅速叩擊的部位應是甲圖中的 C C .②乙、丙兩圖中的實線表示小腿的起始位置,虛線表示放松狀態(tài)下接受刺激發(fā)生反應時小腿的位置.其中正確的是 乙 乙 .③產生上述反射的神經中樞位于 脊髓 脊髓 .假如施加刺激的同學剛剛舉起手掌或橡皮錘,受試者就產生小腿后縮的反應,這種反射是在大腦皮層 大腦皮層 的參與下形成的.
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: (2012?威海)圖是甲、乙兩同學在進行“采集和測算空氣中的塵埃粒子”探究活動時提出的問題,請根據這兩個問題分析回答. (1)甲提出的問題中所包含的變量是 樓層的高低 樓層的高低 .(2)如果設計實驗探究乙提出的問題,根據生活經驗預測實驗的結果應該是 下雨前和下雨后塵埃粒子的數量不一樣,下雨后塵埃粒子的數量會減少 下雨前和下雨后塵埃粒子的數量不一樣,下雨后塵埃粒子的數量會減少 .(3)若用五點取樣法采集空氣中的塵埃粒子,以下抽取樣本的方法(深色表示取樣的位置)正確的是 B B .(4)某小組分別對一個四層小樓的一樓和四樓的塵埃粒子進行了采集和測量,一樓取樣的位置和測量的結果如圖所示,則測得的塵埃粒子數為 200 200 個.用同樣方法進行測量,四樓測得的塵埃粒子數為150個.(5)該小組最后得出的結論是:樓層越高,塵埃粒子越少.支持這一結論的證據是 測得的塵埃粒子數一樓比四樓多 測得的塵埃粒子數一樓比四樓多 .實際上,根據上述證據還不足以得出這一結論.要想得出這一結論,還需進行更多的測量,請你寫出其中的兩條.① 設置重復組 設置重復組 ;②在不同樓層的同一相對位置測量 在不同樓層的同一相對位置測量 .查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: (2012•威海)某活動小組調查校園里的生物,發(fā)現有蜻蜓、螞蚱、小鳥、蘑菇及各種樹木花草。下面是同學們對這些生物共同特征的概述,其中錯誤的是( ) A.都能進行呼吸B.都能排出體內的廢物C.都能生長和繁殖D.都能自己制造有機物 查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權聲明:本站所有文章,圖片來源于網絡,著作權及版權歸原作者所有,轉載無意侵犯版權,如有侵權,請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網安備42018502000812號 |