A. | 靜脈、毛細(xì)血管、動脈 | B. | 靜脈、動脈、毛細(xì)血管 | ||
C. | 動脈、毛細(xì)血管、靜脈 | D. | 動脈、靜脈、毛細(xì)血管 |
分析 判斷動脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動脈;由分支匯集而成的血管是靜脈;其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管.
解答 解;從圖中可以看出A血管是從主干流向分支的血管,是小動脈,B是由分支匯集而成的血管是小靜脈,C血管只允許紅細(xì)胞單行通過,故而是毛細(xì)血管,故標(biāo)號A、B、C分別是動脈、毛細(xì)血管、靜脈.
故選:D
點(diǎn)評 本題為基礎(chǔ)題,難度一般,能夠使用顯微鏡觀察到小魚尾鰭內(nèi)血液的流動情況,并能識別各血管的名稱.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 學(xué)習(xí)行為 | B. | 覓食行為 | C. | 防御行為 | D. | 生殖行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 早餐吃得好,精神一上午 | B. | 不暴飲暴食,吃飯七分飽 | ||
C. | 飲食多樣化、葷素要搭配 | D. | 啤酒加炸雞美味又營養(yǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①和④內(nèi)血液分別流入②和③ | B. | ②、③內(nèi)的血流分別流入向a和b | ||
C. | 左、右心室處于收縮狀態(tài) | D. | c、e、g內(nèi)血液分別流入①和④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 俄羅斯西伯利亞地區(qū)的候鳥飛到我國越冬 | |
B. | 英國家兔被帶入澳大利亞飼養(yǎng)后,流竄為野兔 | |
C. | 我國從國外引進(jìn)水葫蘆,目的是用它來凈化污水 | |
D. | 一種原產(chǎn)于南美洲的柑橘悄悄地在我國南方某些沿海地區(qū)登陸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 螞蟻是靠觸角尋找食物的嗎? | |
B. | 魚的尾鰭是魚前進(jìn)的動力器官嗎? | |
C. | 光線強(qiáng)弱會影響人的反應(yīng)速度嗎? | |
D. | 外界因素會影響花生的果實(shí)大小嗎? |
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