紅骨髓的主要功能是:( )
A.營養(yǎng)骨質(zhì) B.產(chǎn)生骨細(xì)胞
C.制造血細(xì)胞 D.貯存養(yǎng)分
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市競秀區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:連線題
讀曲線圖:下圖表示食物通過人體消化道時(shí),蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,請(qǐng)回答:
(1)據(jù)圖分析:
曲線X代表_______的消化過程;
曲線Y代表___________的消化過程.
(2)由圖可知:淀粉被消化的起始部位是____________其最終被分解為____________,蛋白質(zhì)被消化的起始部位是_________,其最終被分解為____________.脂肪被消化的起始部位是____________其最終被分解為_________.
(3)消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是____________.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市八年級(jí)(上冊(cè))第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)屬于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是( )
A.黑猩猩通過堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉
B.狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩”
C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲
D.鳥類的筑巢、孵卵和育雛
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市八年級(jí)(上冊(cè))第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物的先天性行為所具有的特點(diǎn)是( )
①動(dòng)物生來就有的行為
②不是動(dòng)物生來就有的行為
③由身體里遺傳物質(zhì)所控制的行為
④動(dòng)物在成長過程中通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為活動(dòng)
A.① ③ B.② ③ C.② ④ D.① ④
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市八年級(jí)(上冊(cè))第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在緊急情況下,很多動(dòng)物都喜歡假死,這種行為屬于( )
A.取食行為 B.防御行為 C.繁殖行為 D.遷徙行為
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市八年級(jí)(上冊(cè))第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物骨骼肌的特性是( )
A.受到刺激后,會(huì)發(fā)生收縮反應(yīng)
C.受到神經(jīng)系統(tǒng)傳來的興奮刺激后,會(huì)發(fā)生收縮反應(yīng)
B.受到刺激后,會(huì)發(fā)生舒張反應(yīng)
D.受到神經(jīng)系統(tǒng)傳來的興奮刺激后,會(huì)發(fā)生舒張反應(yīng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市八年級(jí)(上冊(cè))第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
骨的基本結(jié)構(gòu)是( )
A.成骨細(xì)胞和黃骨髓 B.骨松質(zhì)和紅骨髓
C.骨膜、骨質(zhì)和骨髓 D.骨密質(zhì)和骨髓腔
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東梅州大埔家炳第八中學(xué)七年級(jí)下第一次段考生物試卷(解析版) 題型:填空題
血液除具有 功能外,還具有保護(hù)和防御功能。此外對(duì) 的調(diào)節(jié)也有重要的作用。
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科目:初中生物 來源:2015-2016福建寧化城東中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將藥物封在淀粉制成的膠囊中吞服,以免對(duì)胃產(chǎn)生刺激。從消化的特點(diǎn)看( )
A.胃能消化淀粉,藥物慢慢滲出
B.淀粉在口腔初步消化,藥物滲出
C.胃不能消化淀粉,膠囊經(jīng)胃進(jìn)入小腸
D.膽汁不能消化淀粉,膠囊到大腸消化
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