小腸不能吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（ ）

A．葡萄糖 B．麥芽糖

C．氨基酸 D．甘油、脂肪酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東東莞石碣四海之星八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷題（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)不是線形動(dòng)物的主要特征（ ）

A．身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱形

B．有口有肛門(mén)

C．體表有角質(zhì)層

D．身體由許多體節(jié)構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年浙江省寧波市江東區(qū)九年級(jí)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某農(nóng)科所對(duì)稻田養(yǎng)魚(yú)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究．他們將4畝稻田分為面積相等的兩塊，插秧后其中一塊放養(yǎng)300條紅包鯉魚(yú)（雜食性），另一塊不放魚(yú)，其他條件相同．在水稻的孕穗期，科研人員分別在養(yǎng)魚(yú)稻田和未養(yǎng)魚(yú)稻田進(jìn)行了相關(guān)測(cè)定并統(tǒng)計(jì)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示：

分析以上實(shí)驗(yàn)信息并回答：

（1）養(yǎng)魚(yú)稻田與未養(yǎng)魚(yú)稻田的螟蟲(chóng)株危害率顯著不同，請(qǐng)寫(xiě)出與之相關(guān)的一條食物鏈（包含螟蟲(chóng)）： ．

（2）關(guān)于養(yǎng)魚(yú)稻田生態(tài)系統(tǒng)說(shuō)法正確的是 ．

①稻田中所有的水稻、螟蟲(chóng)和魚(yú)構(gòu)成了一個(gè)生物群落；

②養(yǎng)魚(yú)稻田的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)比未養(yǎng)魚(yú)稻田復(fù)雜，因此具有較強(qiáng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力；

③水稻枯紋病的病原體是水稻條紋葉枯病毒，該病毒更適應(yīng)于養(yǎng)魚(yú)稻田的生態(tài)環(huán)境．

（3）養(yǎng)魚(yú)稻田生態(tài)系統(tǒng)獲得稻谷和魚(yú)雙豐收，從能量流動(dòng)的角度分析，稻田養(yǎng)魚(yú)的目的是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015陜西涇陽(yáng)云陽(yáng)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)生物考試卷（解析版） 題型：綜合題

試圖作答

下列各圖是“顯微鏡注射獲得轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠”的示意圖，分析圖片后回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)把上述圖片的序號(hào)按正確的排列起來(lái)：

（2）在上圖中，被研究的性狀是：

（3） 控制這個(gè)性狀的是 ：

（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是小鼠變成了大鼠，這說(shuō)明性狀和基因之間是什么關(guān)系？

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能正確表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)數(shù)量多少的圖示是

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇泰興西城中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（7分）

（1）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色所用的液體是 。

（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ] 。

（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的 （填A(yù)或B）。

（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中， [ ] 是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。

（5）洋蔥、大象和小螞蟻，都是由相同的基本結(jié)構(gòu)單位即______________構(gòu)成。

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇泰興西城中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

炎熱的夏天，特別是黎明時(shí)分，池塘里的魚(yú)大量浮到水面（即“浮頭”），嚴(yán)重時(shí)還造成魚(yú)群大量死亡（即“泛塘”）。這是由于： （ ）

A．空氣缺氧 B．水中缺氧

C．缺乏餌料 D．池塘缺水

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東深圳文匯中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：?????

．一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是

A．童年期 B．青春期

C．成年期 D．老年期

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市七年級(jí)上月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖是某生態(tài)系統(tǒng)中各生態(tài)因素之間的關(guān)系示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）細(xì)菌、真菌在該生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 ．

（2）從生態(tài)平衡的角度考慮，該系統(tǒng)中消費(fèi)者的數(shù)量由少到多的順序是 ．

（3）為保護(hù)該生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物，有人建議采用噴灑農(nóng)藥的方式殺滅蝗蟲(chóng)．你認(rèn)為這種做法有無(wú)不妥之處？請(qǐng)簡(jiǎn)單簡(jiǎn)明你的理由． ．

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