動物越高等，學習能力越________（填“強”或“弱）），越能適應復雜環(huán)境．

強
分析：學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，據(jù)此答題．
解答：動物行為分為先天性行為和學習行為，學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，如蚯蚓經(jīng)過多次碰撞之后，才能學會直接爬向潮濕的暗室；而老鼠只要一次就學會走迷宮了，可以知道蚯蚓是無脊椎動物比較低等，而老鼠為哺乳動物為高等動物，所以動物越高等，學習行為越復雜，適應復雜多變的環(huán)境的能力越強．
故答案為：強
點評：知道動物越高等，學習行為越復雜，適應復雜多變的環(huán)境的能力越強．
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在走“T”形迷宮實驗中，蚯蚓大約要經(jīng)過200次嘗試和錯誤后，才能學會直接爬向潮濕的暗室；鳥類大約經(jīng)過幾次就可以學會饒過障礙取食．上述實驗說明（　�。�

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大山雀能學會偷飲牛奶；幼年黑猩猩能模仿成年黑猩猩用一根蘸水的樹枝從洞穴釣取白蟻；成年黑猩猩能利用經(jīng)驗來解決問題，看到掛在高處的香蕉能利用幾個木箱疊起來爬到木箱上去摘香蕉；人能利用自己的知識進行復雜的推理判斷來處理從未見過的事情．這些例子可以說明（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

動物越高等，“學習”能力越強，這有利于（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

動物越高等，學習能力越
強
強
（填“強”或“弱）），越能適應復雜環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：

動物越高等，學習能力越
強
強
，越能適應復雜環(huán)境．同樣，環(huán)境越復雜，要學習的行為越
多
多
．

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