【題目】分泌多種激素，并能調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺活動(dòng)的腺體是（ ）

A.甲狀腺B.垂體C.腎上腺D.胰島

【答案】B

【解析】

人體主要的內(nèi)分泌腺有垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島、性腺（睪丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐漸變小）等，它們共同組成了人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)。

A. 甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素能夠促進(jìn)人的生長(zhǎng)發(fā)育，A不符合題意。

B. 垂體在內(nèi)分泌系統(tǒng)中處于樞紐地位，是人體最重要的內(nèi)分泌腺，它不但能夠分泌生長(zhǎng)激素，而且還能分泌一些促激素，如促甲狀腺激素、促性腺激素等，可以調(diào)節(jié)其它內(nèi)分泌腺的活動(dòng)，B符合題意。

C.腎上腺可以分泌多種激素，如腎上腺皮質(zhì)可以分泌醛固酮、腎上腺皮質(zhì)激素等，腎上腺髓質(zhì)可以分泌腎上腺素等能夠分泌腎上腺素等，但不能調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺活動(dòng)，C不符合題意。

D. 胰島分泌胰島素，胰島素能夠調(diào)節(jié)血糖的濃度，D不符合題意。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象與生物所反映的特征匹配錯(cuò)誤的是（　　）

A.餓虎撲食﹣﹣生物從外界獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

B.同卵雙生的孿生姐妹相貌相似﹣﹣生物的遺傳

C.燕子低飛帶雨來(lái)﹣﹣生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

D.雛雞破殼而出﹣﹣生物能繁殖后代

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被稱(chēng)為地球之“肺”的是

A.草原B.針葉林C.沼澤地D.熱帶雨林

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象屬于環(huán)境對(duì)生物的影響的是（ ）

A.蚯蚓能疏松土壤B.植被能凈化空氣、涵養(yǎng)水源

C.竹葉青有與環(huán)境相似的體色D.沙漠里的植物種類(lèi)稀少

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【題目】玉米體細(xì)胞內(nèi)有10對(duì)染色體。當(dāng)玉米傳粉受精后，其受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目為（ ）

A. 20對(duì)B. 10條C. 40條D. 10對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成是( )

A. 骨、骨骼和骨骼肌B. 骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌

C. 骨、骨連接和骨骼肌D. 骨、骨連接和骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與七星瓢蟲(chóng)相同的是（ ）

A. 蝗蟲(chóng)B. 蟋蟀C. 果蠅D. 青蛙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)同學(xué)探究溫度和濕度對(duì)霉菌生長(zhǎng)的影響時(shí)，方法步驟是：

①將1個(gè)新鮮饅頭切出等大的6小塊，暴露在陽(yáng)光下2小時(shí)；

②取3個(gè)相同的透明保鮮袋，分別標(biāo)記為甲、乙、丙，每個(gè)保鮮放入2塊小饅頭；

③用適量水噴濕甲袋、乙袋的饅頭，將3個(gè)袋口分別扎緊；

④將甲、丙置于室內(nèi)避光處，將乙放入冰箱保鮮室；

⑤每天觀察記錄。

請(qǐng)

（1）該探究活動(dòng)共有2個(gè)變量，分別是_____和______。

（2）用于“探究濕度對(duì)霉菌生長(zhǎng)的影響”的是_____袋和_____袋，兩者構(gòu)成了一組_____。

（3）在探究過(guò)程中，選取同一個(gè)饅頭、切取大小相同的方塊、使用相同保鮮袋等措施的目的是：確保除了變量外，其他條件都是_____的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究甲狀腺激素是否能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育，某興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

組別

蝌蚪數(shù)量

處理方法

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

甲

10只

不添加甲狀腺激素

平均37天發(fā)育成青蛙

乙

10只

每隔一天向玻璃缸中添加甲狀腺激素5mg

平均26天發(fā)育為青蛙

（1）實(shí)驗(yàn)的變量是___，其中對(duì)照組是___組，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是_____。

（2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)變量外，所用蝌蚪的種類(lèi)，生長(zhǎng)狀況及培養(yǎng)的水質(zhì)、溫度和餌料等條件應(yīng)______且適宜。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)該如何處理實(shí)驗(yàn)已發(fā)育的青蛙？_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案