【題目】小明使用顯微鏡時(shí)，光線過暗，此時(shí)，他應(yīng)如何選擇光圈和反光鏡（ ）
A.大光圈、凹面鏡
B.大光圈、平面鏡
C.小光圈、平面鏡
D.小光圈、凹面鏡

【答案】A
【解析】解：顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)．如果在光線條件較差實(shí)驗(yàn)室里使用顯微鏡，應(yīng)該使視野變亮，故用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)．故選：A．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了練習(xí)使用顯微鏡的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標(biāo)本才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物根尖各部分細(xì)胞的示意圖，下列關(guān)于植物根尖各結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（ ）

A. a表示成熟區(qū)的細(xì)胞

B. d的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力

C. c的細(xì)胞具有保護(hù)作用

D. 根的生長主要依靠b部位細(xì)胞數(shù)量的增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時(shí)，要注意用粗線表示圖中較暗的地方．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“離離原上草，一歲一枯榮．”這說明生物具有下列哪一生命特征（ ）
A.生物的生活需要營養(yǎng)
B.生物能對外界刺激作出反應(yīng)
C.生物能生長和繁殖
D.生物由細(xì)胞構(gòu)成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家把一種生物的某個(gè)基因轉(zhuǎn)入到另一種生物的遺傳物質(zhì)中，培育出的生物就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，使得這種轉(zhuǎn)基因生物發(fā)生了能遺傳的變異，這一技術(shù)被稱為（　�。�
A.克隆技術(shù)
B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
C.雜交育種技術(shù)
D.嫁接技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中不能獨(dú)立生活的是[____]______，只能寄生活細(xì)胞中，一般由蛋白質(zhì)外殼和______組成。

（2）圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：甲無成形的______；生物甲的特殊結(jié)構(gòu)是_____；該生物的營養(yǎng)方式為______。

（3）下圖1內(nèi)圈表示細(xì)菌的_____增厚形成芽孢的過程，外圈表示細(xì)菌進(jìn)行______的過程。

（4）發(fā)酵制酒使用的是圖中[___]____所示的生物。在制酒過程中，從密封的發(fā)酵罐中通常會(huì)檢測到氧氣、二氧化碳和酒精三種物質(zhì)，其濃度變化曲線如圖2所示．你分析圖中表示酒精濃度變化的曲線是__。

（5）上圖中具有細(xì)胞壁的的生物有_____（用圖中序號表示）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”所描寫的動(dòng)物之間的關(guān)系是（ ）
A.競爭
B.捕食
C.合作
D.寄生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“龍生龍鳳生鳳，老鼠生仔會(huì)打洞”決定這種遺傳現(xiàn)象的物質(zhì)位于（ ）
A.細(xì)胞壁上
B.細(xì)胞核中
C.細(xì)胞質(zhì)中
D.細(xì)胞膜上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家記錄小鼠在迷宮中的表現(xiàn)，甲組小鼠在完成迷宮任務(wù)后會(huì)得到食物獎(jiǎng)勵(lì)，乙組在完成迷宮任務(wù)后不會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)，結(jié)果如表所示，下列結(jié)果分析不正確的是

A. 甲組小鼠的表現(xiàn)說明其發(fā)生學(xué)習(xí)行為

B. 乙組說明這些小鼠無法完成學(xué)習(xí)行為

C. 長期取消獎(jiǎng)勵(lì)后，甲組轉(zhuǎn)錯(cuò)次數(shù)將會(huì)增加

D. 學(xué)習(xí)行為建立在非條件反射的基礎(chǔ)上

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同步練習(xí)冊答案