【題目】人體的生長過程受到生長激素的調(diào)節(jié)。人體內(nèi)的生長激素是由以下哪一結(jié)構(gòu)所分泌

A. 大腦 B. 垂體 C. 胰島 D. 胃

【答案】B

【解析】激素是由內(nèi)分泌腺分泌的，對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。生長激素是由大腦下方的垂體分泌的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)水母的敘述，錯誤的是（ ）
A.是扁形動物
B.身體呈輻射對稱
C.體表有刺細(xì)胞
D.前端有口后端無肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】抗美援朝戰(zhàn)場上，有些志愿軍戰(zhàn)士到傍晚時眼睛就看不清東西，應(yīng)給志愿軍戰(zhàn)士提供下列哪些食物（ ）

A.全谷物、糙米 B.黃瓜、西紅柿

C.豬肝、胡蘿卜和魚肝油 D.肉、蛋、奶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是（ ）
A.草
B.鼠
C.兔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體血液循環(huán)以及某氣體交換示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）血液循環(huán)的動力來自_____，在血液循環(huán)中物質(zhì)運輸?shù)妮d體是_____。

（2）甲圖所示心臟四腔中，壁最厚的是[]_____，此腔是體循環(huán)的起點，如果5為小腸，經(jīng)過5后變?yōu)楹?/span>_____豐富的靜脈血：在B和D之間有房室瓣，其作用是_____。

（3）乙圖所示的血管為_____（填血管類型），判斷依據(jù)是_____，此血管的功能是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水稻與蘆葦都是生活中在水中的植物，它們適應(yīng)水中生活的共同特點是（ ）
A.根發(fā)達(dá)，通氣組織不發(fā)達(dá)
B.根不發(fā)達(dá)，通氣組織發(fā)達(dá)
C.根和通氣組織都發(fā)達(dá)
D.根和通氣組織都不發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，其功能是（）

A. 血液流動的通道B. 氣體交換的場所

C. 水分進(jìn)出的通道D. 吸收營養(yǎng)物質(zhì)的場所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖代表人體的三種類型的血管，箭頭代表血管內(nèi)血液流動方向，請分析回答下列問題：

（1）人每分鐘脈搏的次數(shù)與心跳的次數(shù)一樣，據(jù)此中醫(yī)用“切脈”的方式來診斷疾病，“切脈”的血管是圖中[]______。

（2）人體的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)，如果圖示三種血管是人體右手上的，那么 b 血管參與的是體循環(huán)還是肺循環(huán)___？血管內(nèi)流動的是動脈血還是靜脈血？____。

（3）在“觀察魚尾鰭的血液流動”實驗中，是用低倍鏡還是高倍鏡觀察魚尾鰭內(nèi)的血管及血液在血管內(nèi)的流動情況？____a、b、c 中血流最快的血管是哪個？__ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果人類大量捕殺鷹，草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴(yán)重破壞，這說明（ ）
A.生態(tài)系統(tǒng)無調(diào)節(jié)能力
B.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是無限的
C.只有絕對禁捕野生動物，生態(tài)系統(tǒng)才有調(diào)節(jié)能力
D.生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力是有限的

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同步練習(xí)冊答案