營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家建議青少年要多吃肉、蛋、奶等含蛋白質(zhì)豐富的食物,主要是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是( )
A.有機(jī)物 B.容易消化的食物
C.主要供能物質(zhì) D.建造和修復(fù)身體的重要原料
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016湖南省學(xué)生版邵陽(yáng)縣七年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“吃飽了”一般是指人體消化道的哪個(gè)器官中有較多的食物( )
A.食道 B.胃 C.大腸 D.口腔
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016福建廈門市等六校七年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1是消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,圖2中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部分(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)人體的消化系統(tǒng)由消化道和 組成。
(2)在圖1所示的消化道中,所含消化液的種類最多的部位是[ ] ,它是消化和吸收的主要場(chǎng)所。
(3)圖1中淀粉開始消化的部位是[ ] ,淀粉最終被分解為 。
(4)圖2中表示蛋白質(zhì)消化過程的是 曲線。C區(qū)表示消化道 (填結(jié)構(gòu)名稱)的部分。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016福建廈門市等六校七年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體呼吸道具有凈化空氣的作用。下列能夠使吸入的氣體變清潔的結(jié)構(gòu)有( )
①鼻毛 ②聲帶 ③氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的黏膜 ④鼻黏膜 ⑤會(huì)厭軟骨
A.①③④ B.③④⑤ C.②③④ D.①②⑤
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016福建廈門市等六校七年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,與其吸收功能無(wú)關(guān)的是( )
A.小腸長(zhǎng)約5~6米 B.小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛
C.小腸壁內(nèi)有腸腺,分泌腸液 D.小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016福建廈門市等六校七年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體個(gè)體發(fā)育過程的起點(diǎn)是( )
A.卵細(xì)胞 B.精子 C.受精卵 D.胚胎
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016福建廈門市等六校八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
分析資料并作答。
云南省是我國(guó)生物多樣性最豐富和最獨(dú)特的地區(qū),①擁有全國(guó)95%以上的生態(tài)系統(tǒng)類型;②擁有全國(guó)50%以上的動(dòng)植物種類;③被譽(yù)為“生物基因?qū)殠?kù)”。2010年是國(guó)際生物多樣性年,最新的IUCN(世界自然保護(hù)聯(lián)盟)紅色物種名錄顯示(見下圖),全球生物多樣性面臨巨大威脅。保護(hù)生物多樣性已不僅是政府或?qū)<业氖,還需要每個(gè)人積極參與。
(1)云南生物多樣性的三個(gè)特點(diǎn)(文中標(biāo)號(hào)①、②、③),分別指的是生物多樣性的哪個(gè)方面?
①指的是 的多樣性;②指的是 的多樣性;③指的是 的多樣性。
(2)觀察直方圖, %的兩棲動(dòng)物、 %的淡水魚類正在遭受滅絕的威脅。
(3)保護(hù)生物多樣性,你可以做的事很多,比如愛護(hù)身邊花草樹木等,請(qǐng)你再舉一例 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016福建廈門市等六校八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
親代的遺傳物質(zhì)傳遞給子代是通過( )。
A.胚胎 B.受精卵 C.體細(xì)胞 D.生殖細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016福建省莆田市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體細(xì)胞中的染色體,正常來(lái)源是( )
A.父方
B.母方
C.一半來(lái)源于父方,一半來(lái)源于母方
D.女孩的染色體來(lái)源于母方,男孩的染色體來(lái)源于父方
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