分析 血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環(huán)流動,叫作血液循環(huán).根據(jù)血液循環(huán)的途徑不同,可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分.人體血液循環(huán)的途徑如圖所示:
圖示中,A、B、C、D表示心臟的四個腔,分別是右心房、左心房、右心室、左心室;1、2、3、4表示人體的四個生理過程;①、②、③、④表示人體內(nèi)的血管,分別是腎動脈、腎靜脈、肺動脈、下腔靜脈;a、b、c表示某種物質(zhì).據(jù)此解答.
解答 解:(1)血管①②③④中,①與心臟的左心室相連,是主動脈的分支血管,內(nèi)流動脈血,②與心臟的右心房相連,是回收的流經(jīng)腎臟的靜脈血,③與心臟的右心室相連,是肺動脈,內(nèi)流靜脈血,④與心臟的右心房相連,是回收的組織處的靜脈血;因此血管①②③④中流動脈血的是①.
(2)人體內(nèi)物質(zhì)分解時產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水等廢物排出體外的過程叫做排泄;排泄的途徑主要有三條:一部分水和少量的無機鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出;二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出,即圖示中的1所示;絕大部分水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出,即圖示中2所示.
(3)血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,即體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈,再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán);肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈,流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán).小紅在上次的體育訓(xùn)練中受傷,為了防止感染,對其注射了消炎藥,藥物首先到達心臟的[A}右心房
(4)營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道進入循環(huán)系統(tǒng)的過程吸收,a是淀粉的消化產(chǎn)物,即葡萄糖,葡萄糖進入小腸絨毛的毛細血管的過程叫吸收.
(5)人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程,人體內(nèi)的氣體交換是通過擴散作用實現(xiàn)的.
故答案為:(1)①;
(2)1、2
(3)A
(4)吸收
(5)擴散作用
點評 本題考查學(xué)生對血液循環(huán)的途徑、排泄的途徑和人體內(nèi)的氣體交換等知識點的理解,考查學(xué)生綜合分析問題的能力.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 馬戲團的小狗算算術(shù) | B. | 小孩說起梅子分泌唾液 | ||
C. | 廣場鴿看見游客索食 | D. | 小孩看見梅子分泌唾液 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 感知高溫物體的感受器是A | |
B. | 傳入神經(jīng)是B | |
C. | 信息傳到C經(jīng)處理后,感覺疼痛發(fā)出縮手的指令 | |
D. | 整個反射經(jīng)歷了A→B→C→D→E幾個部位才全部完成 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | PM2.5主要是通過呼吸道進入人體內(nèi)部的 | |
B. | 鼻腔內(nèi)的絨毛對空氣中較粗的顆粒物具有一定的阻擋作用,這屬于非特異性免疫 | |
C. | 減少PM2.5對保護環(huán)境,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性將起到重要作用 | |
D. | 化石燃料的大量燃燒會產(chǎn)生大量的PM2.5,為了降低PM2.5的含量,我們應(yīng)該馬上停止使用化石燃料 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 周圍神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓及其發(fā)出的神經(jīng)構(gòu)成 | |
B. | 灰質(zhì)位于脊髓的中央,顏色灰暗,形狀似“H” | |
C. | 神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng) | |
D. | 大腦皮質(zhì)是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com