下面是生物進化的大致過程

(1)請分析后將A、B、C、D填在相應方框內.
(2)從圖可以看出哺乳類是由________類生物進化而來的.
(3)從圖可以看出,所有生物之間都存在著或遠或近的________.

解:(1)如圖生命樹:與題中的圖比較可知,A是哺乳類,B是蕨類植物,C是被子植物,D是節(jié)肢動物
(2)根據(jù)脊椎動物的進化歷程:古代的魚類→古代的兩棲類→古代的爬行類→古代的鳥類和古代的哺乳類.所以鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先是古代爬行類.
(3)從圖中可以看出所有生物之間都存在著或遠或近的親緣關系.
故答案為:(1)、


(2)、爬行類
(3)、親緣關系
分析:此題主要考查的是生物的進化,可結合進化樹來作答.
點評:這部分知識是重點,在考試中經(jīng)常出現(xiàn),要注意熟練掌握和應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?鳳城市)下面是生物進化的大致過程

(1)請分析后將A、B、C、D填在相應方框內.
(2)從圖可以看出哺乳類是由
古代爬行
古代爬行
類生物進化而來的.
(3)從圖可以看出,所有生物之間都存在著或遠或近的
親緣關系
親緣關系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?天津)分析下面生物進化的大致過程圖,請回答:
(1)圖中A、B、C代表的生物類群分別是
哺乳類
哺乳類
、
被子植物
被子植物
、
兩棲類
兩棲類
.分析上圖可得出:一般來說,生物進化的總趨勢,是由簡單到
復雜
復雜
,由低等到
高等
高等
,由
水生
水生
到陸生.
(2)生物在進化過程中形成了各自適應環(huán)境的形態(tài)結構和生活習性,如不同動物的體色與周圍環(huán)境相似,形成
保護色
保護色
,這是
自然選擇
自然選擇
的結果.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:鳳城市 題型:解答題

下面是生物進化的大致過程

魔方格

(1)請分析后將A、B、C、D填在相應方框內.
(2)從圖可以看出哺乳類是由______類生物進化而來的.
(3)從圖可以看出,所有生物之間都存在著或遠或近的______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2009年遼寧省丹東市鳳城市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

下面是生物進化的大致過程

(1)請分析后將A、B、C、D填在相應方框內.
(2)從圖可以看出哺乳類是由    類生物進化而來的.
(3)從圖可以看出,所有生物之間都存在著或遠或近的   

查看答案和解析>>

同步練習冊答案