【題目】在盛有新鮮血液的試管中加入少量的抗凝劑后,靜置一段時間后,上層呈淡黃色半透明的液體是( )
A.血漿
B.血小板
C.白細胞
D.紅細胞

【答案】A
【解析】解:將新鮮的血液加入抗凝劑檸檬酸鈉,靜止一段時間后,血液出現(xiàn)分層現(xiàn)象,分為三層:上層是血漿,呈淡黃色,半透明;中間一層是白細胞、血小板(白色);最下層是紅細胞呈暗紅色,不透明的是紅細胞.
故選:A.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解血液的組成和功能的相關知識,掌握血液由血漿和血細胞組成;血液的功能:運輸、防御保護、調(diào)節(jié)體溫.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有些昆蟲的發(fā)育要經(jīng)過________、________________________四個時期,_______的形態(tài)結構和生活習性與_________顯著不同,這樣的發(fā)育過程叫做______________

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【題目】在人體的器官中,通常情況下,食物與氣體的共同通道是( )
A.咽
B.食管
C.鼻
D.喉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡的構造簡圖,請據(jù)圖回答:

(1)顯微鏡安放好后,接下來要進行________,方法是轉動[③]________,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),從目鏡可以看到________的圓形視野。

(2)使用顯微鏡觀察玻片時,應把玻片標本放在________上,要用________壓住,標本要正對通光孔的中央。然后下降鏡筒時,眼睛應注意看________,使其下降到接近玻片。然后扭動________(填序號),使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。

(3)轉動時,鏡筒升降幅度很小的結構是________(填名稱)。

(4)在觀察過程中,若要使顯微鏡視野中的物像從左上方移至中央,玻片標本應向________方移動。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一位援藏教師由北京抵達拉薩工作兩年后,最可能出現(xiàn)的生理反應是( )
A.白細胞增多
B.心率變慢
C.紅細胞增多
D.血小板增多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點,則下列描述正確的是

AE可表示有莖葉分化 BF可表示有輸導組織

CP可表示分布在水中 DQ可表示用孢子繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請依據(jù)某些生物結構或部分結構示意圖5,分析下列說法正確的是( )

A. ①無成形的細胞核,不能獨立生活。

B. ①④進行的是分裂生殖,③必須寄生在活細胞內(nèi)

C. ①的休眠體為芽孢,③離開活細胞通常也會形成芽孢

D. ②與⑤的主要不同是②無細胞壁和葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物細胞都有葉綠體和液泡。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】8分)曉剛同學去奶奶家玩,奶奶拿出了大小兩種花生請他們品嘗。他們一邊吃著,一邊產(chǎn)生了疑問:花生果實的大小是由什么原因造成的?請根據(jù)下圖中幾個人的對話回答問題。

1)圖中四個人的說法假設的是奶奶和 同學的說法。

2)如果要設計實驗驗證奶奶的假設是否正確,實驗的變量應該是 ,實驗中大小兩種花生栽培的條件應該是 的。

3)用于實驗的花生種子取樣方法應該是( )

A.隨即的            B.大、小花生都挑中等大小的

C.大花生挑大的,小花生挑小的  D.小花生挑大的,大花生挑小的

4)從實驗結果更加可靠的角度考慮,最好選用下列哪個數(shù)量的花生用于實驗?( )

A1!   B15粒    C30!  D50

5)曉剛的話是對 同學說的。要比較兩種花生的大小,曉剛提出處理數(shù)據(jù)的方法是 ,除此之外,還可以采用的方法是 (回答一種即可)。

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