4．捆綁鯽魚的胸鰭和腹鰭后，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　�。�
A．鯽魚的身體不能靈活轉(zhuǎn)動
B．鯽魚的身體左右搖擺不定，不能掌握平衡
C．鯽魚只能向前游，不能轉(zhuǎn)彎
D．不能前進

分析 背鰭有保持魚體側(cè)立，對魚體平衡起著關鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運動方向，又能同尾部一起產(chǎn)生前進的推動力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用；然而魚體向前游動時的動力主要是來自軀干部和尾部的擺動．

解答 解：胸鰭和腹鰭主要是保持魚的軀體平衡，因此捆綁鯽魚的胸鰭和腹鰭后，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是鯽魚的身體左右搖擺不定，不能掌握平衡．
故選：B．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握魚鰭在游泳中的作用，應該多結(jié)合生活中的觀察來記憶．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．仔細觀察右圖，回答下列問題．
（1）圖中是動物細胞的是甲
（2）甲、乙兩種細胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是，甲細胞不具有[D]細胞壁、[E]葉綠體和[F]液泡．
（3）若將細胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[A]細胞膜．
（4）對細胞起支持和保護作用的是[D]細胞壁．能控制物質(zhì)進出細胞的是[A]細胞膜．龍生龍，鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象．細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于[B]細胞核．能進行光合作用的是[E]葉綠體．
（5）擠壓水果能得到甘甜的果汁，主要是因為[F]液泡內(nèi)細胞液中含有糖分．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．“老驥伏櫪，志在千里”，古詩詞中描寫動物詩句很多，試著寫下一句吧：天高任鳥飛，海闊憑魚躍．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在雅安地震中，小華受傷了，需要輸血，小華的媽媽（A型血）、小華的爸爸（B型血）和已經(jīng)年滿18歲的哥哥（O型血）都想給小華獻血，但醫(yī)生說，三人中只有媽媽的血絕對不能輸給小華，小華的血型是（　　）
A．A型血B．B型血C．AB型血D．O型血

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，嫁接時接穗應和砧木的（　�。┚o密結(jié)合
A．髓B．形成層C．木質(zhì)部D．韌皮部

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是家兔和狼的牙齒的結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）甲圖是家兔的牙齒，乙圖是狼的牙齒．
（2）判斷的理由是家兔的牙齒有門齒和臼齒，沒有犬齒；而狼的牙齒有犬齒，這是與它們的食肉生活習性相適應的．
（3）哺乳動物的生殖特點是胎生哺乳．體溫恒定的兩類生物是鳥類和哺乳類．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列選項中，屬于能夠遺傳的變異是（　　）
A．暗室中生長的韭黃
B．單眼皮手術后變成雙眼皮
C．水稻由于水分充足而穗大粒多
D．兩只黑色豚鼠交配，子代中出現(xiàn)白色豚鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．廣東第一個國家級自然自然保護區(qū)--鼎湖山，生態(tài)優(yōu)越、宜居宜游．構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是該山中所有的（　　）
A．花草樹木、飛禽走獸、亭臺樓閣B．亭臺樓閣、舞榭場館、花草樹木
C．生物和無機環(huán)境D．游客和當?shù)鼐用褚约胺巧锊糠?/td>

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖所示人體血液循環(huán)，圖中①，②，③，④表示心臟各腔，據(jù)圖回答下列問題．
（1）體循環(huán)的途徑是[②]左心室→[C]主動脈→[E]組織器官→[D]下腔靜脈→[③]右心房
（2）血液從A端流到B端后，由于血液與肺泡進行了氣體交換，血液由靜脈變?yōu)閯用}血
（3）在心臟①和②，③和④之間，存在著具有防止血液倒流的房室瓣（瓣膜）．

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