Question

回顧探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”活動(dòng)過(guò)程，回答下列問(wèn)題．
（1）作出的假設(shè)是：

光會(huì)影響鼠婦的生活

．
（2）如果要探究“土壤濕度是否影響鼠婦的生活”，則實(shí)驗(yàn)中的單一變量是

土壤濕度

，應(yīng)給鼠婦提供

陰暗

和

明亮

兩種不同的環(huán)境條件．
（3）實(shí)驗(yàn)中，鼠婦的數(shù)量不宜過(guò)少，而且最后要統(tǒng)計(jì)，取全部的平均值，這樣做的原因是

避免偶然性，減小實(shí)驗(yàn)誤差

．
（4）在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做

對(duì)照

實(shí)驗(yàn)．
（5）做完實(shí)驗(yàn)后要怎樣處理鼠婦？

放回自然環(huán)境

．（填處死或放回自然環(huán)境）

Answer 1

分析：在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，要設(shè)置對(duì)照組，對(duì)照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行，而該生物小組探究的是光對(duì)鼠婦生活的影響，所以變量應(yīng)該是光．因此在設(shè)計(jì)對(duì)照組時(shí)必須遵照光是惟一的變量這一原則來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)．否則實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)就會(huì)不科學(xué)合理．

解答：解：（1）作出假設(shè)：提出問(wèn)題后，應(yīng)用已有知識(shí)，對(duì)問(wèn)題的答案提出可能的設(shè)想是：鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會(huì)影響鼠婦的生活．作出假設(shè)的依據(jù)是：在花盆、石塊下等比較陰暗的地方看到了鼠婦，而在明亮的地方?jīng)]有看到．當(dāng)把花盆、石塊搬開后，看到鼠婦很快地爬走了．
（2）影響鼠婦生活的非生物因素除光外，還有水分、溫度、空氣等因素對(duì)鼠婦生活都有影響．如果“探究土壤濕度對(duì)鼠婦生活的影響”，則實(shí)驗(yàn)中的變量是土壤濕度，需要給鼠婦提供的兩種環(huán)境是潮濕和干燥．
（3）不能用1只鼠婦，所用鼠婦的數(shù)量要多，因?yàn)檫@樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差．如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò)，而且最后要統(tǒng)計(jì)，取全部的平均值，所以為了避免偶然性，減小實(shí)驗(yàn)誤差，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)盡可能多選幾只鼠婦，而且最后要統(tǒng)計(jì)，取全部的平均值，盡可能排除其他因素的干擾．
（4）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)不同的條件，就是惟一變量．設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般的對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對(duì)照組．
（5）要養(yǎng)成愛護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣，保護(hù)動(dòng)物從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對(duì)于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利，所以要把鼠婦放回到適宜它生長(zhǎng)的自然環(huán)境中．
故答案為：（1）光會(huì)影響鼠婦的生活；（2）土壤濕度；陰暗；明亮（3）避免偶然性，減小實(shí)驗(yàn)誤差；（4）光對(duì)照；（5）放回自然環(huán)境．

點(diǎn)評(píng)：在設(shè)計(jì)探究式，常用到對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，要注意惟一變量即所要探究的條件．