【題目】人在狂笑時(shí)若用力過(guò)猛，會(huì)出現(xiàn)上下頜不能合攏的現(xiàn)象，這是由于

A．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩脫出

B．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出

C．關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變

D．關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液

【答案】A

【解析】有人狂笑時(shí)由于用力過(guò)猛，使關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來(lái)，導(dǎo)致上下頜不能合攏。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)論是淡水魚(yú)類，如________，還是海洋魚(yú)類，如________，都用________游泳，用________呼吸并終生生活在水中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“孔雀開(kāi)屏”和“蜻蜓點(diǎn)水”分別屬于動(dòng)物的

A．攻擊行為，防御行為

B．繁殖行為，繁殖行為

C．防御行為，繁殖行為

D．防御行為，覓食行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們利用生物學(xué)知識(shí)對(duì)生活中的俗語(yǔ)進(jìn)行了下列解讀，你不認(rèn)同的是（ ）

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)不小心劃破手指并少量出血，在傷口自動(dòng)止血中起主要作用的是（ ）

A. 血小板 B. 白細(xì)胞 C. 紅細(xì)胞 D. 吞噬細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于圖中三種病毒的說(shuō)法，不正確的是（ ）

A.都由[1]蛋白質(zhì)外殼和[2]內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
B.必須生活在活的動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)
C.無(wú)葉綠體，營(yíng)寄生生活
D.對(duì)所寄生的生物造成危害

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】周末，興趣小組的同學(xué)走進(jìn)墾利區(qū)大三合現(xiàn)代養(yǎng)雞場(chǎng)農(nóng)業(yè)園區(qū)，把生物課堂搬到了鮮活的生活中．讓我們隨他們一起參觀體驗(yàn)吧．

（1）一片蔥郁的人工樹(shù)林中，珍珠雞、江山烏雞、河南斗雞、北京油雞等三三兩兩悠閑地漫步覓食．不同品種的雞都是由共同的祖先原雞經(jīng)過(guò)形成的．
（2）“撲棱”，一只野雞飛了起來(lái)，向遠(yuǎn)處飛去…其特殊的呼吸方式保證了它飛行時(shí)充足的氧氣供應(yīng)．
（3）“咦”，那邊的一群小雞正在啄食小砂粒，這是為什么呢？ ．
（4）“快看，好漂亮！”循聲望去，一只孔雀正神氣地張開(kāi)并抖動(dòng)著華麗的羽衣．孔雀開(kāi)屏是繁殖行為，從獲得途徑上屬于行為．
（5）“咯咯噠…”路邊一只母雞下蛋啦！走近仔細(xì)觀察，雞蛋一端鈍圓一端略尖，這種外形對(duì)它的繁殖有什么意義？ ．
（6）你發(fā)現(xiàn)了嗎？雞冠的形狀不一樣，有單冠和玫瑰冠之分（圖 1），這在生物學(xué)上稱作 ．
（7）圖2是兩種冠形的雜交圖解（用E、e表示控制雞冠形狀的顯、隱性基因；圖中…表示多個(gè)與前面子代個(gè)體相同的個(gè)體）
①根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果，推斷是顯性的．
②現(xiàn)有一只玫瑰冠的公雞，其基因組成不知是EE還是Ee，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下鑒定方案：
選用單冠母雞與這只玫瑰冠公雞交配，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物和細(xì)菌、真菌一樣，都能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上的動(dòng)植物遺體主要被_________細(xì)菌分解為___________和__________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案