【題目】以下內(nèi)容不能表示生物多樣性的是（　　）
A.生物種類的多樣性
B.基因的多樣性
C.生物數(shù)量的多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

【答案】C
【解析】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

故答案為：C

此題考查的知識點是生物的多樣性．解答時可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來切入．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于森林古猿的生存環(huán)境的是（　�。�
A.草原
B.陸地
C.熱帶叢林
D.高山雪地

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害，李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液（如下圖所示），用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲，用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下，請回答下列問題：

（1）含好氧的草履蟲較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的______（填“表”或“底”）層吸取。

（2）用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下，目的是______

A．刺激革履蟲 B．給草履蟲供氧 C．連通兩個液滴 D．殺死草履蟲

（3）用鑷子夾取一點該物質(zhì)，放在2號載玻片右側(cè)液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化（1號載玻片起對照作用），可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是：（以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”）

①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運動，則該物質(zhì)對草履蟲是______刺激。

②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運動，則該物質(zhì)對草履蟲是______刺激。

③若左右兩側(cè)液滴中草履蟲運動趨勢不明顯，則該物質(zhì)對草履蟲的刺激______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的成體不能長時間地潛伏在水中，主要原因是（　　）
A.鰓的結(jié)構(gòu)不完整
B.成體主要是用肺進行呼吸
C.受精過程要在水中完成
D.水中捕食困難

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為扇葉鐵線蕨，是一味很珍貴的中草藥，具有清熱解毒、舒筋活絡(luò)、利尿、化痰的功效，也可以用于治療跌打內(nèi)傷等癥狀疾病，具有很高的藥用價值。下列關(guān)于這種蕨類植物的說法錯誤的是（ ）

A.有根、莖、葉B.體內(nèi)有輸導(dǎo)組織

C.受精作用離不開水的限制D.靠種子繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是眼球結(jié)構(gòu)及成像示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 如圖表示正常眼成像過程

B. 形成近視眼的原因之一是結(jié)構(gòu)②過度變凸

C. 結(jié)構(gòu)③既是成像也是視覺形成的部位

D. 遠物和近物都能看清是因為結(jié)構(gòu)①有調(diào)節(jié)作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶具有昆蟲的典型特征兩對翅，三對足，一對觸角的時期是：（　　）
A.受精卵時期
B.幼蟲時期
C.蛹時期
D.成蟲時期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一提到細菌、真菌和病毒，人們往往只想到它們的害處，其實它們中的很多是對人類有益的。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。

（1）圖中的生物只能營寄生生活的是______ (填數(shù)字)。這類生物結(jié)構(gòu)簡單，無______結(jié)構(gòu)，必須使用______才能夠觀察得到。

（2）從細胞結(jié)構(gòu)看，將②歸為一類，③④⑤歸為另一類，這樣分類的依據(jù)為有無_______。

（3）②分布廣泛，一是與它靠______生殖有關(guān)，二是與其利用______度過不良環(huán)境有關(guān)。

（4）若用放大鏡觀察④⑤，可以發(fā)現(xiàn)它們是多細胞的由______構(gòu)成的，通過______來繁殖。

（5）大多數(shù)微生物對人類是有益的，例如利用______可以制作酸奶、泡菜。

（6）根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為豆科植物能吸收的含氮物質(zhì)，而豆科植物則為根瘤菌提供有機物，根瘤菌和豆科植物之間的關(guān)系是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中屬于脊椎動物的是（ ）
①魚類
②節(jié)肢動物
③軟體動物
④爬行動物
⑤鳥類
⑥環(huán)節(jié)動物
A.①③⑤⑥
B.①⑤⑥
C.②③⑥
D.①④⑤

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