觀察下圖，回答問(wèn)題

（1）A是番茄植株，其種子里的胚是        由發(fā)育來(lái)的，這種生殖方式為        。若用A的花藥進(jìn)行組織培養(yǎng)，在人工控制的條件下，其花藥通過(guò)            ，可發(fā)育成新個(gè)體。

（2）B是蜜蜂，其發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)哪幾個(gè)時(shí)期？                              。

（3）按照從宏大到細(xì)微的順序?qū)懗鯝植物體的結(jié)構(gòu)層次                   。

（4）B在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于                              。

（5）蜜蜂飛行需要能量，這些能量主要是由于蜜蜂細(xì)胞內(nèi)的              （填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）轉(zhuǎn)換而來(lái)。

（1）受精卵 有性生殖 細(xì)胞的增殖（或分裂）和分化

（2）卵 幼蟲(chóng) 蛹 成蟲(chóng)

（3）植物體（或個(gè)體）器官 組織、細(xì)胞

（4）消費(fèi)者

（5）線(xiàn)粒體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

觀察下圖，回答問(wèn)題．

（1）圖中（一）是
染色體
染色體
，它存在于
細(xì)胞核
細(xì)胞核
中，它由
DNA
DNA
和
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
組成．其中
DNA
DNA
是生物的主要遺傳物質(zhì)．
（2）圖中A是
DNA
DNA
，它上面有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做
基因
基因
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

觀察下圖并回答問(wèn)題
（1）如圖的ABC代表的是什么生物過(guò)程A：
細(xì)胞分裂
細(xì)胞分裂
，B：
細(xì)胞分裂
細(xì)胞分裂
，C：
受精
受精
；請(qǐng)把圖中的精子、卵細(xì)胞和受精卵補(bǔ)畫(huà)完整．
（2）圖中的“”代表
一條染色體
一條染色體
，A和a代表
基因
基因
．
（3）在形成精子（或卵細(xì)胞）過(guò)程中，體細(xì)胞每對(duì)染色體中的
一條
一條
條進(jìn)入精子（或卵細(xì)胞）．
（4）人體的正常受精卵中含有
46
46
條染色體．
（5）母親的性染色體組成是
xx
xx
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

仔細(xì)觀察下圖，回答問(wèn)題：

按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次正確的排序是
D
D
→
B
B
→
A
A
→
C
C
→
E
E
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

(4分)觀察下圖，回答問(wèn)題：

(1)甲圖中的［4］是_________；運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是［ ］_________。

(2)乙圖中由屈肘到伸肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須在___________系統(tǒng)的支配下才能完成。

(3)當(dāng)你用手將食物放入嘴里時(shí)，上臂肱二頭肌所處的狀態(tài)是____________。

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2015屆山東萊蕪實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

觀察下圖，回答問(wèn)題：（7分）

（1）一塊骨骼肌包括[①]?????? 和[②]????????? 兩部分，它具有???????????????? 的特性。

（2）圖中[③]是????????? ，[④]是????????????? 。

（3）當(dāng)你伸肘時(shí)，[③]處于?????????? 狀態(tài)；當(dāng)你直臂上提時(shí)，容易感覺(jué)到累，是因?yàn)棰酆廷芴幱?/span>??????????????? 狀態(tài)。

 

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