10．胎兒與母體進行物質交換的結構是（　�。�
A．子宮內膜B．羊水C．胚泡D．胎盤

分析 胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內膜聯(lián)合長成的母子間交換物質的過渡性器官．胎
盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質的器官，胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連．胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內膜相連，胎盤內有許多絨毛，絨毛內有毛細血管，這些毛細血管與臍帶內的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液，胎兒與母體通過胎盤上的絨毛進行物質交換．

解答 解：胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的．因此胎兒與母體進行物質交換的結構是胎盤．
故選：D．

點評 胚胎發(fā)育最初的營養(yǎng)物質來自卵黃，著床后來自母體．此時胎盤是物質交換的場所．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．美國一位土壤學家曾在《四千年的農(nóng)民》一書中指出，中國能夠維持土壤肥力幾千年，使它們沒有被所供養(yǎng)的億萬民眾所耗竭，其訣竅在于中國農(nóng)民一直實施的是一種“無廢棄物農(nóng)業(yè)”（如圖1所示）．
（1）在“無廢棄物農(nóng)業(yè)”中，無機鹽可以在生態(tài)系統(tǒng)反復循環(huán)．植物生活需要的無機鹽主要來自土壤，需要量最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽．牲畜和人作為消費者，直接或間接地以植物為食，將攝取的有機物分解，產(chǎn)生二氧化碳、水、尿素等物質，可見，動物在自然界具有促進物質循環(huán)的作用．
（2）部分無機鹽的循環(huán)需經(jīng)過食物鏈和食物網(wǎng)，請寫出圖中包含的一條食物鏈玉米→牛→人．
（3）土壤中的細菌和真菌可以把動植物遺體和動物糞便分解成二氧化碳、水和無機鹽等歸還到大自然 中，再被綠色植物吸收和利用．近年來，無機鹽循環(huán)有被打破的趨勢，主要原因在于人類基本放棄了人畜糞便、作物殘留等農(nóng)家肥的使用而改為大量施用化肥．這種做法雖然也可以滿足植物對無機鹽的需求，但卻帶來了其他負面的影響，如土壤板結會影響植物根的呼吸作用，土壤中有機質減少會影響其中生物的生存，進而影響無機鹽的循環(huán)．
（4）下面是有關玉米的葉片、細胞的結構及部分生理功能，請根據(jù)如圖2所示回答問題：
在圖甲中，植物體通過[B]與外界環(huán)境進行交換的氣體有氧氣、二氧化碳．在圖乙中的葉綠體是綠色植物進行圖丙中曲線a表示的生命活動的場所．曲線b活動的表達式有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)你對人體系統(tǒng)的理解，完成以下小題：腎臟結構和功能的基本單位是腎單位，它包括腎小體和腎小管兩部分；近視需要佩戴凹透鏡進行矯正；馬拉松比賽開始時，發(fā)令槍一響，運動員們像離弦的箭一般向前沖去，人體的這種活動主要是通過神經(jīng)調節(jié)完成，完成這一過程的結構基礎是反射�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

18．人的精子細胞的染色體可能為（　�。�
A．44條常染色體+XY性染色體B．22條常染色體+XY性染色體
C．22條常染色體+Y性染色體D．22條常染色體+X性染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．玉米、水稻和馬的體細胞中的染色體數(shù)分別是10對、12對和32對，他們產(chǎn)生的精子和卵細胞中的染色體數(shù)目分別是多少條？還成雙成對嗎？

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．將下列不當?shù)娘嬍沉晳T與相應的不健康的表現(xiàn)鏈接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于腔腸動物的敘述，錯誤的是（　�。�
A．珊瑚蟲、海葵、海蜇是腔腸動物
B．腔腸動物有口無肛門，食物和食物殘渣都由口進出
C．腔腸動物一般是脊椎動物
D．都是生活在水中

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．原始生命起源于（　�。�
A．海洋B．原始海洋C．原始陸地D．原始分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列動物行為中屬于先天性行為的是（　　）
A．蚯蚓走迷宮
B．失去雛鳥的美國紅雀在池塘邊喂金魚
C．大山雀偷飲牛奶
D．成年黑猩猩堆疊木箱取高處的香蕉

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