【題目】關(guān)于“螞蟻的通訊”探究實(shí)驗(yàn),步驟正確的是( )
A.從甲、乙兩蟻穴各捕10只螞蟻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.實(shí)驗(yàn)對螞蟻處于饑餓狀態(tài)
C.實(shí)驗(yàn)過程中直接用手移動(dòng)木條D.木條的粗細(xì),長短不一樣
【答案】B
【解析】
對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對照組。在探究螞蟻的通訊時(shí),螞蟻傳遞信息的主要方式是依靠分泌物的氣味,據(jù)此答題。
A、捕獲的螞蟻必須來自同一個(gè)蟻穴,以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,錯(cuò)誤。
B、實(shí)驗(yàn)所用的螞蟻?zhàn)詈蔑曫B(yǎng)一段時(shí)間后,使它處于饑餓狀態(tài),這樣更利于實(shí)驗(yàn)觀察,正確。
C、實(shí)驗(yàn)過程中用手移動(dòng)木條會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,錯(cuò)誤。
D、實(shí)驗(yàn)用的木條大小、長短要一致,以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物分類主要是依據(jù)生物的__________,把生物劃分為不同的等級。在生物分類等級中,所包含生物數(shù)量最多和最基本的分類單位分別是______和______。
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【題目】很多詩句都與生物學(xué)知識有關(guān)聯(lián)。詩句“穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛”中描寫的動(dòng)物行為分別屬于( )
A. 防御行為、取食行為 B. 防御行為、遷徙行為
C. 取食行為、繁殖行為 D. 遷徙行為、繁殖行為
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【題目】下列研究動(dòng)物行為的方法中,屬于科學(xué)實(shí)驗(yàn)法的是( )
A.用攝像機(jī)拍攝獅群的生活方式B.訓(xùn)練小鼠走迷宮
C.醫(yī)生對學(xué)生患近視眼的調(diào)查D.用放大鏡研究蟬的取食
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【題目】“老來怕摔”是指老人多骨質(zhì)疏松,摔倒易發(fā)生骨折。張新的姥姥因左腿脛骨骨折出院后在家康復(fù),他給姥姥設(shè)計(jì)的愛心菜譜,你認(rèn)為不合理的是( )
A.白菜燉粉條、排骨蘿卜湯、白灼基圍蝦
B.小蔥拌豆腐、牡蠣雞蛋湯、胡蘿卜炒肉絲
C.蟲草鴿子湯、蒜蓉青菜、西紅柿炒蛋
D.油燜大蝦、紅燒排骨、肉末海參
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【題目】下列對蝌蚪與成蛙的描述正確的是( 。
A.蝌蚪不僅用鰓呼吸,還用肺呼吸,因此被稱為兩棲動(dòng)物
B.蛙的發(fā)育經(jīng)歷了蝌蚪和成蛙幾個(gè)時(shí)期
C.成蛙用肺呼吸,生活已經(jīng)擺脫了水的束縛
D.蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性等方面有顯著的不同,稱為變態(tài)發(fā)育
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【題目】關(guān)于生物變異的說法,正確的是
A.凡是變異都可遺傳
B.變異都沒有遺傳物質(zhì)的改變
C.生物的變異是普遍存在的
D.變異對生物的生存都是有利的
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【題目】霧霾中PM2.5顆粒物能通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液,危害人體健康。在霧霾天氣頻發(fā)的情況下,用鼻呼吸尤為重要,原因是( )
①鼻毛可阻擋吸入的塵埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔濕潤
③嗅細(xì)胞接受氣味的刺激④鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能感受氣味
A.②③④B.①②C.①③④D.①③
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