4．存放幾種藥物時(shí)應(yīng)注意（　�。�
A．放在同一容器中
B．放在有陽光的地方，可以利用紫外線進(jìn)行消毒
C．放在干燥、陰涼、避光、幼兒拿不到的地方
D．放在干燥、避光、幼兒拿得到的地方

分析 家庭藥品的存放或使用藥物時(shí)應(yīng)注意：干燥、陰涼、避光，據(jù)此解答．

解答 解：有些藥物見光、受潮易分解，因此家中存放或使用藥物時(shí)應(yīng)注意放在干燥、陰涼、避光，幼兒拿不到的安全地方．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了藥品的存放方法和注意事項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．種子萌發(fā)時(shí)，種子最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚根，胚芽發(fā)育成莖和葉．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于人體與外界氣體交換的敘述，正確的是（　�。�
A．人體吸氣結(jié)束的瞬間，肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓
B．呼吸運(yùn)動(dòng)只需要肋間肌提供動(dòng)力
C．人體呼出的氣體成分中氧氣含量多于二氧化碳
D．人工呼吸依據(jù)的原理是氣體擴(kuò)散作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于艾滋病的敘述，正確的是（　�。�
A．艾滋病病毒的細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無成型的細(xì)胞核
B．與艾滋病病人擁抱，一般不會(huì)染上艾滋病
C．HIV病毒是該病的傳染源
D．目前可通過注射疫苗來預(yù)防艾滋病

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．科學(xué)家曾提出一個(gè)“人口增長(zhǎng)、自然資源與環(huán)境污染的世界模型”如圖所示．請(qǐng)你分析圖中四條曲線之間的相互關(guān)系，回答問題

（1）人口劇增必然導(dǎo)致：土地過度利用，其結(jié)果糧食必然減產(chǎn)．
（2）人口膨脹必然使自然資源大量破壞而逐漸枯竭．
（3）人口劇增，環(huán) 境污染加劇會(huì)加速糧食匱乏，造成饑餓，并使人口死亡率提高．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．食物在胃里是如何消化的？
（1）歷史上，針對(duì)動(dòng)物的胃是只能研磨食物進(jìn)行物理消化，還是能同時(shí)進(jìn)行化學(xué)消化的問題有過爭(zhēng)議．若穆、斯帕蘭扎尼等科學(xué)家進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：將一塊肉裝在由金屬絲制成的小籠里，然后讓鷹吞食這個(gè)小籠，過一段時(shí)間，將小籠從鷹體內(nèi)取出．如果胃在進(jìn)行物理消化同時(shí)，也能進(jìn)行化學(xué)消化，科學(xué)家應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是肉塊消失或明顯變�。�
（2）為了研究胃內(nèi)能進(jìn)行化學(xué)消化的液體是一直存在的，還是在進(jìn)食后的消化過程中產(chǎn)生的，有人設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)甲：取一群人早餐后的胃內(nèi)容物，進(jìn)行成分分析．
實(shí)驗(yàn)乙：取某人中餐前后的胃內(nèi)容物，進(jìn)行成分分析．
你認(rèn)為哪種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更合理，并說明理由：實(shí)驗(yàn)甲、樣本數(shù)量大，又使研究對(duì)象一晚饑餓，排盡胃內(nèi)物體．
（3）有同學(xué)猜想，可能胃內(nèi)液體不能對(duì)不同營(yíng)養(yǎng)素都進(jìn)行一樣的消化，準(zhǔn)備以面包、脂肪塊和蛋白塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案：取同樣大小（同樣質(zhì)量）的面包、脂肪塊和蛋白塊，切成同樣大小的小塊，浸泡在相同的胃液里，觀察消失情況（或觀察消失的時(shí)間長(zhǎng)短）．
（4）同學(xué)們查閱文獻(xiàn)資料發(fā)現(xiàn)，人體的胃液中存在胃蛋白酶．為了研究pH對(duì)胃蛋白酶催化作用的影響，他們?cè)谶m宜的溫度下，以蛋白塊為材料進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，從中可以得到的結(jié)論是胃蛋白酶的催化作用與pH有關(guān)，當(dāng)PH約等于2時(shí)，胃蛋白酶的催化作用最強(qiáng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，由于鼠害日趨嚴(yán)重，人們引入黃鼬以控制鼠害．下表是引入黃鼬后的第1～8年里鼠和黃鼬的數(shù)量變化：
時(shí)間\年12345678
鼠數(shù)量/只195001890014500105009500960095009600
黃鼬數(shù)量/只100120200250180170180170
（1）請(qǐng)將兩種動(dòng)物在8年中的數(shù)量變化分別轉(zhuǎn)換為折線圖，畫在答卷的坐標(biāo)內(nèi)：
（2）從表中數(shù)據(jù)和你所繪折線圖看出，引進(jìn)黃鼬后，鼠和黃鼬之間的數(shù)量變動(dòng)關(guān)系為開始鼠的數(shù)量隨黃鼬數(shù)量的增多而逐漸減少，后來黃鼬又因?yàn)槭澄锏亩倘睌?shù)量下降，最后二者之間的數(shù)量達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于海洛因的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．吸食過量或過度均不會(huì)引起猝死
B．是我國(guó)政府重點(diǎn)監(jiān)控、查禁的毒品
C．吸食后極易使人上癮，并很難戒斷
D．是用嗎啡提煉而成的一種白色粉狀物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．在植物中，將桫欏和地錢分成一類，將安丘公冶長(zhǎng)書院的銀杏和沂山法云寺的迎客松分成另一類，這樣劃分的分類等級(jí)單位是（　�。�
A．界B．門C．科D．屬

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