5．“早上去上班，一路上灰蒙蒙一片…”長(zhǎng)沙市民李女士在微信朋友圈剛發(fā)表狀態(tài)就得到強(qiáng)烈回應(yīng)，眾好友紛紛表示，“這天氣不戴個(gè)口罩都不敢出門(mén)了．”日前，北方霧霾南侵，長(zhǎng)株潭發(fā)黃色預(yù)警．霧霾的形成原因有多種，而其中二氧化碳的過(guò)量排放是主要原因之一．為保護(hù)環(huán)境我們提倡低碳生活，下列各項(xiàng)中屬于低碳生活方式的是（　�。�
①騎自行車(chē)或步行上學(xué)     ②農(nóng)田秸稈焚燒處理      ③少開(kāi)空調(diào)、少吹風(fēng)扇
④電腦始終處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)   ⑤少看電視，多做戶(hù)外運(yùn)動(dòng)．
A．①③⑤B．②④⑤C．①②③⑤D．①②③

分析 “低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)．

解答 解：低碳生活應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，主要表現(xiàn)在節(jié)電、節(jié)氣和回收等三個(gè)方面，如節(jié)約用電（隨手關(guān)燈、少開(kāi)空調(diào)、少吹風(fēng)扇、少看電視、及時(shí)關(guān)閉電腦…）、騎自行車(chē)或者步行上學(xué)、乘公交車(chē)、建議父母建造沼氣池和使用太陽(yáng)能熱水器等．農(nóng)田秸稈焚燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳、濃煙，電腦始終處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)浪費(fèi)電能，不符合低碳生活的理念．可見(jiàn)A符合題意．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)“低碳生活”理念的認(rèn)識(shí)和理解，可結(jié)合生活中的實(shí)際例子來(lái)分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下面哪一種動(dòng)物是兩棲動(dòng)物（　�。�
A．娃娃魚(yú)B．水蛇C．海龜D．海豚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在種子的成分中，遇到碘液會(huì)變成藍(lán)色的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．脂肪C．無(wú)機(jī)鹽D．淀粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．大豆種子中貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)主要是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來(lái)的（　�。�
A．受精極核B．受精卵C．子房壁D．珠被

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是一個(gè)細(xì)胞模式圖．請(qǐng)據(jù)圖填空．
（1）如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，細(xì)胞最外層堅(jiān)韌的薄壁是[A]細(xì)胞壁，起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用．
（2）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有的基本結(jié)構(gòu)包括[B]細(xì)胞膜、[D]細(xì)胞核和[F]細(xì)胞質(zhì)三部分．
（3）西瓜甘甜可口，主要是因?yàn)閇E]液泡內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分，遺傳物質(zhì)主要存在于D（填序號(hào)）中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．我國(guó)科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交培育出產(chǎn)量很高的雜交水稻新品種，這主要是利用了（　�。�
A．生物種類(lèi)的多樣性B．氣候的多樣性
C．基因的多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，下列對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（　�。�
A．1和7為上皮組織，具有保護(hù)作用B．8為營(yíng)養(yǎng)組織，能制造有機(jī)物
C．4為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用D．6為氣孔，是植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）對(duì)光時(shí)用手轉(zhuǎn)動(dòng)[3]轉(zhuǎn)換器，使低倍鏡對(duì)準(zhǔn)[7]通光孔，注視目鏡，同時(shí)用手轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到看到一個(gè)圓形白亮的視野為止．
（2）觀察時(shí)，從側(cè)面注視物鏡，先轉(zhuǎn)動(dòng)[14]粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降，直到接近玻片標(biāo)本為止；之后再逆（填“順”或“逆”）時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，使鏡筒上升，此時(shí)眼睛應(yīng)注視顯微鏡[1]目鏡，直至視野中出現(xiàn)物像；要使物像更加清晰，可微調(diào)[13]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．根據(jù)如圖回答問(wèn)題：

（1）渦蟲(chóng)和蝸牛分別屬于扁形動(dòng)物和軟體動(dòng)物（填動(dòng)物類(lèi)群）．
（2）節(jié)肢動(dòng)物是最大的動(dòng)物類(lèi)群，圖中節(jié)肢動(dòng)物有螞蟻、蝴蝶、蜘蛛．
（3）如何區(qū)分蚯蚓身體的前后端？前端有環(huán)帶．
（4）與青蛙的卵相比，燕子卵的特點(diǎn)是卵外具有堅(jiān)硬的外殼起保護(hù)作用．
（5）以上動(dòng)物中屬于恒溫動(dòng)物的有兔子和燕子．

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同步練習(xí)冊(cè)答案