學習生物學，可以幫助我們建立良好的生活習慣，減少傷害或挽救生命，讓我們生活更健康。下列做法你認為不正確的是（ ）

A．非處方藥可以自行判斷、購買和使用，但也要注意用藥安全

B．不慎燒傷需要進行皮膚移植時，用異體皮膚往往會發(fā)生排異反應

C．用指壓止血法搶救較大動脈出血的傷員時，要壓迫傷口的遠心端動脈

D．有人吃海鮮會出現(xiàn)皮膚奇癢等過敏反應，引起過敏反應的物質(zhì)在醫(yī)學上稱為抗原

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2014-2015學年黑龍江省伊春市七年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體需求的有機物最少的是

A、蛋白質(zhì) B、脂肪 C、維生素 D、糖類

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科目：初中生物 來源：2016屆廣西省平果縣中考模擬測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通過呼吸運動，肺實現(xiàn)了與外界環(huán)境的氣體交換。下面關(guān)于平靜呼吸的表示，哪項是正確的？（ ）

A．胸廓擴大→肺擴張→肺內(nèi)氣壓＞大氣壓→氣體入肺

B．胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓＜大氣壓→氣體出肺

C．胸廓擴大→肺擴張→肺內(nèi)氣壓＜大氣壓→氣體入肺

D．胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓＞大氣壓→氣體入肺

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省生學業(yè)水平模擬考試生物卷（解析版） 題型：填空題

某同學為探究綠色植物的光合作用，選擇了一種盆栽斑葉植物作為實驗材料，該植物的綠色部分和非綠色部分（無葉綠體）界限清晰，實驗裝置如圖所示。

實驗步驟：

步驟一：10:00時安裝好實驗裝置，并將裝置置于光下；

步驟二：15:00時將葉片A、B同時摘下，用酒精脫色處理。漂洗后滴加碘液，觀察現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象：A、B兩葉片的綠色部分都變藍，非綠色部分無變化。

（1）從實驗裝置看，該裝置可探究的兩個變量是 、 。

（2）請分析：A葉片非綠色部分無變化的原因是 ，B葉片綠色部分變藍的原因是 。

（3）實驗現(xiàn)象表明實驗失敗，你認為如何改進實驗操作步驟才能使實驗達到預期效果？ 。改進后的整個實驗過程中，斑葉植物的細胞內(nèi)始終進行的生理過程是 。該過程的反應式可以表示為 。

（4）在實驗過程中，發(fā)現(xiàn)透明塑料袋內(nèi)壁附著許多水珠，水珠主要是通過葉片上的 散發(fā)出 來的。

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省生學業(yè)水平模擬考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項說法中，錯誤的是（ ）

A．袁隆平的“秈稻9311”是通過雜交育種培育而成的

B．中國科學家已運用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出轉(zhuǎn)基因番茄

C．英國科學家培育的“多莉羊”是克隆動物

D．美國科學家運用誘變育種技術(shù)培育出“超級鼠”

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省生學業(yè)水平模擬考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

人類新生命的孕育和誕生是通過生殖系統(tǒng)來完成的。有關(guān)人類生殖和發(fā)育的敘述，正確的是( )

A．胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育

B．受精卵在卵巢中形成

C．胎兒出生意味著人體發(fā)育成熟

D．胎兒與母體進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胚盤

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省生學業(yè)水平模擬考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是植物的葉釋放氧氣的量隨時間t變化的曲線，下列對該圖的描述正確的是( )

A．AB段植物的葉只進行呼吸作用，不進行光合作用

B．B點時植物的葉不進行光合作用

C．CD段植物的葉只進行光合作用，不進行呼吸作用

D．B點過后，植物葉的光合作用強度大于呼吸作用強度

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科目：初中生物 來源：2016屆江西省贛州市中考適應性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于線形動物的是

A．蝸牛 B．蛔蟲 C．水螅 D．蝗蟲

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年重慶市七年級下期中考試生物卷（解析版） 題型：填空題

尿的形成主要包括 作用和 作用兩個過程。

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