【題目】發(fā)現(xiàn)于云南元謀縣一個小山丘的元謀人,是我國境內(nèi)已知的最早人類,元謀人所處的人類進化的階段及該階段的人類特點是( 。
A. 南方古猿,會使用天然工具 B. 能人,能制造簡單工具
C. 直立人,學會了用火 D. 智人,已經(jīng)學會人工取火
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【題目】胚盤是鳥卵結(jié)構(gòu)中進行胚胎發(fā)育的部位,關(guān)于胚盤的描述錯誤的是( 。
A. 胚盤始終位于卵黃上方
B. 未受精的鳥卵中,胚盤較小
C. 受精的鳥卵由雌鳥產(chǎn)出后,胚盤開始發(fā)育
D. 未受精鳥卵的胚盤中有一個細胞核
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【題目】下列四臺顯微鏡的目鏡和物鏡的放大倍數(shù),在觀察植物根尖細胞時,視野中細胞放大倍數(shù)最大的顯微鏡是( )
A. 5×、10× B. 15×、40×
C. 10×、10× D. 5×、35×
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【題目】如圖是尿的形成過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)血液在流經(jīng)[ ]________時.除血細胞和大分子________外.血液中的其它成份,都可以過濾到腎小霞中形成原尿.
(2)原尿流經(jīng)[ ]________時,全部________大部分的水和部分無機鹽等被重吸收回血液。
(3)人體排尿.不僅起到排出________的作用,而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)水和________的平衡也具有重要作用.
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【題目】圖一表示一株銀邊天竺葵植物,對其進行如圖所示處理,其中固體氫氧化鈉有吸收二氧化碳的作用。圖二表示綠色植物葉肉細胞中二氧化碳和氧氣的可能來源與去路,A、B代表細胞結(jié)構(gòu),數(shù)字和箭頭表示來源和去路;圖三曲線表示大棚中一段時間內(nèi),甲、乙兩種綠色植物二氧化碳吸收量與光照強度的關(guān)系,請你結(jié)合所學知識,回答下列問題:
(1)將圖一天竺葵放在黑暗處一晝夜后,發(fā)現(xiàn)透明塑料袋內(nèi)壁上出現(xiàn)了小水珠,這些小水珠主要來自于植物的____作用;繼續(xù)將該植物置于光下幾小時,摘下葉片脫色漂洗,滴加碘液,發(fā)現(xiàn)圖中序號2部位葉片為藍色,部位____(填圖中序號)葉片不變藍,則可證明二氧化碳是光合作用的原料。
(2)圖一天竺葵植物葉片的1部位沒有圖二中哪種細胞結(jié)構(gòu)____(填字母)?在B內(nèi)進行的生理活動是____。
(3)在圖三中,a、b點時甲、乙兩種植物只進行呼吸作用,此時它們的葉肉細胞中不存在的來源或去路是圖二中的____(填數(shù)字)。圖三中,e點時甲、乙兩種植物的光合作用強度均____(填“大于、等于或小于”)呼吸作用強度。
(4)要使圖三中植物甲和乙都能正常生長,大棚內(nèi)光照強度至少應大于____點;若不考慮溫度對呼吸作用的影響,則當光照強度為f時,單位時間內(nèi),對光合作用合成的有機物進行比較,植物甲____(填“多于”、“等于”或“少于”)植物乙。
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【題目】下圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖,請據(jù)圖回答:
血液運輸?shù)膭恿ζ鞴偈莀_____ ,體循環(huán)是指血液 由左心室流出,最后匯集到上、下腔靜脈,流回右心房的過程。通過該循環(huán),氧氣到達 組織周圍毛細血管,經(jīng)氣體交換進⑦______ 參與呼吸作用,氣體交換是通過_____作用來完成,
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【題目】如圖是腎小體結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題:
(1)④⑤⑥共同構(gòu)成了__________。
(2)圖中④處的液體為__________,與⑤處的液體相比較,前者不含有________________和_____________。
(3)尿液的形成過程包括__________和_____________ 。
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【題目】圖為米勒實驗,請據(jù)圖填空
(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體,模擬了 ________的成分。B和C內(nèi)的液體相當于________。
(2)這個實驗通過進行火花放電模擬________為其提供能量。
(3)米勒提出的問題是________; 他搜集證據(jù)是________
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