A. | 腎盂 | B. | 腎小管 | C. | 腎小球 | D. | 膀胱 |
分析 當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液.可見尿的形成經(jīng)過(guò)了腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過(guò)程.
解答 解:由分析知道:尿的形成經(jīng)過(guò)了腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過(guò)程,正常的尿液中不會(huì)有蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞,若出現(xiàn)了,可能是腎小球有炎癥通透性增強(qiáng)使本來(lái)不能過(guò)濾的紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)被過(guò)濾到原尿內(nèi),而腎小管對(duì)紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)沒有重吸收作用導(dǎo)致的.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是知道尿的形成過(guò)程以及血液、血漿、原尿和尿液的成分和它們之間的區(qū)別.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
培養(yǎng)皿編號(hào) | 玉米種子數(shù)量 (粒) | 種子所處的外界條件 (其他條件均適宜且相同) |
1 | 20 | 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙 25℃ |
2 | 20 | 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙-15℃ |
3 | 20 | 培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙 25℃ |
4 | 20 | 培養(yǎng)皿中的水淹沒種子 25℃ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞是所有生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 | |
B. | 作為細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器,葉綠體和線粒體都能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能 | |
C. | 不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成系統(tǒng) | |
D. | 病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②③④⑤⑥ | C. | ③④⑤⑥ | D. | ②③④⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 傳染源,傳播途徑 | B. | 傳播途徑,易感人群 | ||
C. | 易感人群,傳染源 | D. | 易感人群,傳播途徑 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種瓜得瓜,種豆得豆 | B. | 螳螂捕蟬,黃雀在后 | ||
C. | 千里之堤,毀于蟻穴 | D. | 不入虎穴,焉得虎子 |
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