4．下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，可直接吸收的小分子物質(zhì)是（　�。�
A．糖類B．脂肪C．蛋白質(zhì)D．維生素

分析 食物中含有的維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．

解答 解：A、糖類是大分子物質(zhì)需經(jīng)過(guò)消化后變成葡萄糖才能被吸收，A不符合題意；
B、脂肪是大分子物質(zhì)需經(jīng)過(guò)消化后變成甘油和脂肪酸才能被吸收，C不符合題意；
C、蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì)需經(jīng)過(guò)消化后變成氨基酸才能被吸收，C不符合題意；
D、維生素是小分子物質(zhì)能被吸收，D符合題意．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握只有小分子的、能溶于水的物質(zhì)才能被消化道壁吸收．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列選項(xiàng)，不符合圖中邏輯關(guān)系的是（　�。　�
A．Ⅰ表示花粉，Ⅱ表示胚珠，則①表示精子
B．Ⅰ表示葉片，Ⅱ表示果實(shí)，則①表示有機(jī)物
C．Ⅰ表示消費(fèi)者，Ⅱ表示生產(chǎn)者，則①表示能量
D．Ⅰ表示傳入神經(jīng)，Ⅱ表示神經(jīng)中樞，則①表示神經(jīng)沖動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．連線題：將花的結(jié)構(gòu)與其形成果實(shí)、種子的對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)用線連接

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，要用低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．（請(qǐng)?zhí)畋怼案弑丁被颉暗捅丁保?br />（2）轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降時(shí)，眼睛一定要看著物鏡，以免物鏡與玻片標(biāo)本相碰．
（3）要使看到的物像更清晰，可略微轉(zhuǎn)動(dòng)[③]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)）．
（4）實(shí)驗(yàn)中若使用的目鏡是10×，物鏡是10×，那么實(shí)物被放大了100倍．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．人血液的三種血細(xì)胞中，紅細(xì)胞主要具有是運(yùn)輸氧和部分二氧化碳的功能；白細(xì)胞具有吞噬病菌，對(duì)人體有防御和保護(hù)作用；血小板具有止血和凝血的功能．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下面有關(guān)毛細(xì)血管的特點(diǎn)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．毛細(xì)血管是將血液從身體各部分送回心臟的血管
B．管內(nèi)血流速度最慢
C．管壁極薄，僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
D．數(shù)量多，分布廣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．在人體內(nèi)，由內(nèi)分泌腺所分泌的具有重要調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)，叫做激素．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．成熟的紅細(xì)胞中含有一種含鐵的物質(zhì)叫做血紅蛋白．它在氧含量高的地方容易與氧氣結(jié)合．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．2014年西非發(fā)生埃博拉病，“埃博拉”原是剛果北部的一條河流的名字．埃博拉病是由埃博拉病毒引起的傳染病，主要是通過(guò)病人的血液、唾液、汗水和分泌物等途徑傳播，已導(dǎo)致許多人失去生命．
（1）埃博拉的流行必須同時(shí)具備三個(gè)基本環(huán)節(jié)，埃博拉患者屬于其中的傳染源．
（2）日常生活中預(yù)防埃博拉，應(yīng)該勤洗手，并徹底洗凈；與病人密切接觸者應(yīng)戴醫(yī)用口罩．同時(shí)，保持良好的健康習(xí)慣，包括睡眠充足、吃有營(yíng)養(yǎng)的食物、多鍛煉身體等．從預(yù)防傳染病的角度看，上述做法的主要目的分別是切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群．
（3）皮膚是人體的天然屏障，能阻止埃博拉病毒的入侵，這種免疫屬于非特異性免疫．

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同步練習(xí)冊(cè)答案