12．請將F-I各項與⑥-⑨用線連起來：

分析 泌尿系統(tǒng)由腎、輸尿管、膀胱、尿道組成，如圖

解答 解：泌尿系統(tǒng)是由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成．腎臟形成尿液，輸尿管輸送尿液，膀胱儲存尿液，尿道排出尿液．
故答案為：

點評 回答此題的關(guān)鍵是明確泌尿系統(tǒng)的組成．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是果蠅、水螅、渦蟲、蚯蚓和蛔蟲等五種無脊椎動物分類的圖解，請補充完整．

①輻射  ②扁形  ③蛔蟲  ④環(huán)節(jié)  ⑤果蠅．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．人體的循環(huán)系統(tǒng)起著運輸營養(yǎng)和排出廢物的作用，人體為人體血液循環(huán)示意圖，其中A-D代表心臟的四腔，A為右心房，①-⑥表示血管（或血管網(wǎng)）請回答：
（1）血液中白細胞；細胞具有免疫作用．
（2）在①-6中，③、⑥屬于動脈血管．
（3）用箭頭、字母和序號表示出循環(huán)途徑D→③→④→⑤→A；血液能按照一定的方向流動，其原因是有瓣膜（有房室瓣、動脈瓣、靜脈瓣）．
（4）①代表肺部的毛細血管網(wǎng)．
（5）若④代表小腸內(nèi)毛細血管網(wǎng)，用餐一段時間后，血流流經(jīng)此處時發(fā)生的成分變化是氧氣減少，二氧化碳和營養(yǎng)物質(zhì)增多．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．光合作用和呼吸作用是植物體的重要生理活動，它們既有區(qū)別又有聯(lián)系，對此請分析回答：
（1）葉綠體是植物進行光合作用的場所，它能將光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機物中的化學能．光合作用不僅滿足植物自身生長、發(fā)育、繁殖對物質(zhì)和能量的需要，還為生物圈中的其他生物提供了基本的物質(zhì)和能量來源，因此，在生態(tài)系統(tǒng)的組成部分中，植物屬于生產(chǎn)者．
（2）呼吸作用主要是在植物活細胞的線粒體內(nèi)進行，它利用氧，將有機物分解為二氧化碳和水，并將儲存在其中的化學能釋放出來，供植物進行包括光合作用在內(nèi)的各項生命活動的需要．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．2015年4月25日14時11分在尼泊爾發(fā)生8.1級地震，請你運用所學生物學知識回答下列問題：
（1）從廢墟中救出一名大量失血的傷員，其血型為O型，根據(jù)輸血的原則為搶救傷員的生命，應給傷員輸入O型血；如果是白天將傷員救出，應用布蒙住其眼睛，這是為了防止亮光刺傷眼內(nèi)的視網(wǎng)膜（填“角膜”或“視網(wǎng)膜”）．
（2）傷員被埋期間較長時間沒有進食，在被埋后期，有人靠喝自己的尿液，以補充水；同時，主要通過消耗脂肪為生命活動提供能量．
（3）在我縣各中小學進行的緊急疏散演練中，同學們聽到警報聲后能在最短時間內(nèi)到達指定地點集合，這是一種條件（填“簡單”或“復雜”）反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為蘑菇結(jié)構(gòu)及局部放大示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）蘑菇的地上部分叫做子實體，它包括1和2，蘑菇的地上部分和地下部分均有菌絲構(gòu)成．
（2）3是菌褶，當蘑菇成熟時，3的表面會產(chǎn)生大量的4孢子.4隨風飄散，在溫暖、潮濕、有機物豐富的環(huán)境條件中，發(fā)育為新個體．
（3）與細菌的細胞相比，蘑菇的細胞具有細胞核，因此它屬于真核生物．
（4）蘑菇在生活中，可以將動植物遺體中的有機物分解為二氧化碳、水和無機鹽，這些物質(zhì)可被綠色植物吸收和利用，因此在生態(tài)系統(tǒng)的組成部分中，蘑菇屬于分解者．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．人們常用剪取紅薯藤的莖段作為扦插繁殖（如圖），莖段上方的切口應剪成怎樣的，這樣做的目的是什么（　�。�
A．水平　　減少傷口水分過多蒸發(fā)B．斜向　　增加吸收水分的面積
C．水平　　增加吸收水分的面積D．斜向　　減少傷口水分過多蒸發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．添加山梨酸鉀防腐劑保存食品的方法屬于生物的方法．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．在植物傳粉和受精過程中，花粉管依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．柱頭、花絲、子房、胚珠B．柱頭、花房、子房、胚珠
C．花藥、花柱、子房、胚珠D．花柱、花絲、花藥、胚珠

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