保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己的生存權(quán)利。我的環(huán)保行動(dòng)表現(xiàn)在_______________________、________________________ 、_________________________等方面。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?菏澤)環(huán)境問(wèn)題關(guān)系到人類的生存和發(fā)展,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己.從保護(hù)環(huán)境的角度出發(fā),目前最有發(fā)展前景的餐具是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己的生存權(quán)利.我的環(huán)保行動(dòng)表現(xiàn)在
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、
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節(jié)約水電
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等方面.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己的生存權(quán)利,我們每個(gè)人都應(yīng)該積極地加入環(huán)境保護(hù)的行列.作為一個(gè)中學(xué)生,你的環(huán)保行動(dòng)是
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節(jié)約水電
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科目:初中生物 來(lái)源:2012屆江蘇省姜堰市部分學(xué)校初二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:填空題

保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己的生存權(quán)利,我們每個(gè)人都應(yīng)該積極地加入環(huán)境保護(hù)的行列。作為一個(gè)中學(xué)生,你的環(huán)保行動(dòng)是                   、                 。

 

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