【題目】生物進化的總體趨勢是:由_____到復雜,由低等到_____,由水生到_____。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請據圖回答:
(1)植物細胞特有的、對細胞有保護和支持作用的結構是[ ]____ 。
(2)[ ]____是細胞的邊界,能控制物質的進出。
(3)動植物生長、發(fā)育等生命活動所需要的能量來自[ ]____分解有機物。
(4)西瓜之所以甘甜可口,主要是因為[ ]____中含有大量的糖分。
(5)[ ]____控制著生物的發(fā)育和遺傳。是細胞的控制中心,
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示綠色植物的某些生理過程,請根據圖回答下列問題:
(1)C 表示 ____過程,該過程進行的場所是細胞中的 ____。
(2)水分在植物體內向上運輸的動力來自于[ ]____ 過程。
(3 植物生長、細胞分裂等生命活動需要的能量來自于過程[ ]____ 所釋放的能量。
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【題目】某同學為了探究植物的生理作用,設計了如圖的實驗裝置,請回答問題:
(1)在盛有干種子的瓶中加適量水,一段時間后,種子的_____作用會加強,致使玻璃瓶內_____氣體濃度增大,從而使玻璃罩內幼苗的_____作用增強。
(2)經過一段時間后將玻璃瓶中產生的氣體通入到澄清的石灰水中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____
(3)取玻罩內的植物葉片,脫色后滴加碘液,觀察到的現(xiàn)象是__________,說明光合作用可以合成_____。請寫出光合作用的表達式:_________________________
(4)該裝置在光下放置一段時間后,玻璃罩內壁會出現(xiàn)許多水珠,這些水珠主要來自植物的_____作用,該作用主要通過葉片的_____進行。
(5)1公頃樹林的葉片每天能吸收150- 500千克的二氧化碳,放出60- 400千克的氧氣,這說明綠色植物對于維持生物圈中的_____起重要作用。
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【題目】人們把食品分為綠色食品、藍色食品、白色食品等。綠色植物通過光合作用轉化的食品綠色食品,海洋提供的食品叫藍色食品,通過微生物發(fā)酵制得的食品叫白色食品。下面屬于白色食品的是( )
A. 味精 B. 面粉 C. 海帶 D. 色拉油
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